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현황과 전산화의 일례」,『대동문화연구』39 (2001,12)
-권내현, 「조선후기 호적의 작성과정에 대한 분석」,『대동문화연구』39 (2001,12)
-손병규, 「호적대장의 직역기재 양상과 의미」,『역사와 현실』41 (2001,9)
-정진영, 「18~19세기 호적대장 ‘
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『문명 속의 불만』, 열린 책들. [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 신학의 과제로서 '전통'
3. 기독교 신학의 전통
3.1 급진신학
3.2 세속화 신학
3.3 과정신학
4. 현대신학의 한계와 신학적 대안
5. 기독교 신학의 과제
6. 결 론
참고문헌
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현황
1)전체적 현황
2)프로그램
3.태권도 정의
4.태권도기본정신강조
5.태권도원 분석
1)운영적문제
2)전문인력부재
3)수익발생운영
4)시설적 문제
5)관리적측면
6.대안제시
1)통합관리
2)민간위탁시설
3)테마구축
7. 활성화 방안
1)직영
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비판적 접근
III. 인도불교사의 새로운 이해
A. 근대불교학의 고대불교사 ‘재구성’에 대한 검토
B. 법(法)과 교(敎)
C. 삼명(三明)과 명행(明行)
D. 기억의 문제
IV. 고대 불교사의 재검토에 관한 접근
V. 무불 시대의 붓다들
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한계점
4.프랑크푸르트학파의 영향을 받은 20C 후반의 ‘문화산업’
(1)문화산업 비판론
(2)문화산업 긍정론
(3)근래 문화산업론의 발전
5.한국의 문화산업
III. 결론 : 프랑크푸르트학파의 이론적 영향에 의한 현
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해석한다.
(2) 타자 규제 : 사회적 대화를 통해 문계의 맥락을 이해하좌 타
자와 도움을 주고받으면서 정보를 수용한다.
(3) 자기 규제 : 문제 상황이 학습자의 통제 아래 해결되며, 학습
자의 내면에 새로운 기호로 남는다.
따라서 사회과 정치
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시민 운동
Ⅴ. 사회운동의 이론
1. 고전모델 (Classic Models)
2. 자원동원이론 (Resource Mobilization Theories)
3. 신사회운동이론 (Theories of New Social Movement)
Ⅵ. 사회운동의 현황 및 문제점
Ⅶ. 향후 사회운동의 전망
Ⅷ. 맺음말
참고문헌
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현황
1. 자격제도
1) 전문사회복지사
2) 자원봉사관리자
3) 최고관리자
4) 수퍼바이저
2. 보수교육
1) 사이버 사회복지 연수원
2) 각종 대회와 세미나
3) 예비 사회복지사 교육
4) 해외 연수
3. 사회복지사 교육 훈련 규정
Ⅵ. 복지국가의
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접근이 시도되고 있다.
문화산업은 한 국가의 문화, 예술, 정서 등을 산업화한 것으로 기타 관련
산업과 문화 분야에 상당한 파급효과를 가지고 있다. 또한 그 파급대상이
무차별적이고, 파급범위가 광범위하여 사회에 미치는 영향력이 지대
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현황과 과제, 국회입법조사처
고범서 (2002)인성교육과 21세기 교육의 방향, 서울대사대 자료실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 개념
1) 교육과정의 정의
2) 교육과정의 의미
3) 교육과정의 구성요소
2. 인성교육을 위한 교육과
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