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론적이고 화용론적 정보라는 것이다. 더구나 통사 구조에 대한 형태음운론적 표면 표지는 거의 없거나 혹은 자연적인 말에서 잘 발견되지 않는다. 청자들은 대개 화자가 무엇에 대해 말하려고 하는지에 대해 사전적 지식을 상당히 많이 가지
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음운론
(2) 어형론
(3) 의미론
(4) 실용론
(5) 구문론
2. 언어획득의 이론 p2
(1) 행동주의 이론
(2) 변형문법 이론
(3) 상호작용 이론
3. 언어의이해 p3
(1) 자기 중심적 언어와 사회화된 언어
(2) 유아어의 특징
(3) 한글 읽기
(4) 외국어 학습
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론
통신언어에 대한 고찰의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 통신언어의 정의
2. 통신언어의 왜곡 실태
1)어휘적 측면
(가)비속어, 은어의 사용
(나)외래어, 외국어의 사용
(다)의성어, 의태어의 사용
2)음운론
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론
1) 원순모음화란
2) 발생시기 및 확산
3) 자음과 모음의 통합자질
2. 통시적 양상과 원인
3. 순음의 자질과 원순.비원순모음화의 과정
4. 원순모음화과정 표시와 계층적 자질수형도
5. 원순모음화 규칙과 음운과정의 표시
6. 결
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음운변화, 한국언어학회 겨울연구회 특강자료 모음
▷ 이기문(1969), 중세국어 음운론의 제문제, 진단학보 32 Ⅰ. 국어 음절의 구성
1. 자음규칙
1) 음절내의 자음 제약
2) 종성자음의 내파성
2. 강세규칙
1) 강약 강세 이론
2) 고저 강세 이
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Ⅰ. 국어 음운의 이론
Ⅱ. 국어 음운의 표시
Ⅲ. 국어 음운의 인식
Ⅳ. 국어 음운과 구개음화
Ⅴ. 국어 음운과 자연음운론
Ⅵ. 국어 음운과 자음동화
1. 종류
1) 비음화 현상
2) 유음화 현상
2. 동화의 방향과 정도
1) 방향
2) 정
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정의들은, 음소의 여러 특질 중에서 그 중첩을 두는 자리를 달리한 것이기 때문이다. 1) 음소의 정의와 발달
2) 음운학자에 따른 음소의 정의
2. 존즈의 정의
3. 트루베츠코이의 정의
4. 형식론자와 실재론자의 구분과 종합
5. 짝대립설(
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살펴보면, 주어가 없는 문장이 많이 쓰이고, 화자의 심리를 잘 나타내주는 보조사나 보조 용언이 발달되어 있는 것도 특징이다. 『학교문법론』3장과『국어학개설』1장 비교
1. 언어와 인간
2. 언어의 일반성
3. 국어의 특수성
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1. 서 론
2. 본 론
(1) 음성론과 음운론
(2) 한국어와 영어의 음성·음운체계의 차이
(3) 음운론적 개념
3. 결 론
4. 참 고 문 헌
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 서론
음운론과 음소
Ⅱ. 음소의 정의
Ⅱ-1. 음소의 특성
가. 변별과 대립
나. 이음
다. 초분절음소
Ⅱ-2. 생성음운론과 음소
가. 변별자질과 음소
나. 변별자질의 분류
Ⅱ-3. 구조음운론과 음소
가. 심
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