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이야기 교회사 ( 목요일 야간 1-2 )
□ 교수님 성함 : 허 정 교수님
□ 학생 이름 / 학번 :
□ 전공 :
□ 제출날짜 : 2013년 5월 30일
< 목 차 >
Ⅰ. 들어가는 말3
Ⅱ. 존 웨슬리의 어린 시절3
Ⅲ. 차터하우스 학교에서3
Ⅳ. 조지아 선교시대4
Ⅴ. 회
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웨슬리 시대의 철학배경
------------1) 합리주의(이신론)
------------2) 영국경험론
3. 웨슬리의 성장배경(초기학업을 중심으로)
4. 웨슬리의 자연철학에 대한 인식의 이해
------------1) 저서를 통한 인식
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기독교 - 존 웨슬리의 생애와 그의 사상적 특징 등을 조사
< 목 차 >
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 존 웨슬리의 어린 시절
Ⅲ. 차터하우스 학교에서
Ⅳ. 조지아 선교시대
Ⅴ. 회심이후 감리교 운동
Ⅵ. 웨슬리의 구원론
Ⅶ. 존 웨슬리의 신학(실천)
1.
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John Gillies, 18세기의 위대한 영적 부흥, 김남준 역, (서울: 도서출판 솔로몬, 1992), 418-23.
이러한 대각성운동이 전지역으로 확장되면서 그 반대운동도 만만치 않게 이루어 졌다. 부흥운동을 반대하는 사람들은 부흥집회가 예배의 엄숙성을 훼손
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교회사적 이해
4. 현대교회의 이해
5. 기독교교육적 이해
Ⅲ. 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교교육
1. 전인적 소그룹의 개념 이해
2. 청소년교회교육에 대한 비판적 성찰
1) 청소년사역 현장에 대한 재조명
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학교’에서 하나님을 향한 열정과 성공적인 전도와 저술의 길을 닦은 하나님의 사람이었다.
결론
우리는 존 번연의 생애에 대해 살펴보면서 그의 고난에 대해 살펴보았다. 그는 어린 시절 사랑하는 어머니와 여동생 잃고 그 아픔이 가시기도
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시대』에서의 성장과 사랑
ㆍㆍㆍ 1. 분석의 방법 제시와 빌헬름과 6人의 여인 소개
ㆍㆍㆍ 2. 사랑의 전개와 빌헬름의 변화(성장)
ㆍㆍㆍ 3. 빌헬름의 성장과 상대방에 대한 인식 변화
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시대 여성의 삶
1. 조선시대 여성의 사회적 환경
2. 두 인물의 생애와 환경
Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶
1. 황진희
1.1 황진이의 개성과 의식
1.2 황진이의 시조
2. 허난설헌
Ⅳ 요약 및 결론
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John, 「선교의 동기와 목적」, 김진홍 역, 서울: 개혁주의 신행협회, 1980.
2. 국내 논문 및 학회지
나성균, “한국교회의 미전도 종족 선교전략과 적용에 관한 연구: 대신교단 지교회를 중심으로”, 총신대학교 선교대학원 석사학위논문, 2005.
연
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시대를 우리민족이 개척해 나갈 수 있다는 것이다.
◎ 참고문헌 ◎
<1920년대 이광수의 ‘민족운동론’의 성격：논설을 중심으로>
- 고려대학교 안태령 석사논문, 1986
《동포에 고함：춘원 이광수 친일문학》, 이광수, 철학과현실사, 1997
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학교생활에 대하여/경력사원은 수행직무 기술
대학생활동안 저는 제 능력개발을 위해 최선을 다하였습니다. 세계화에 뒤쳐지지 않기 위해 영문학과 전공수업을 수강하여 양호한 성적을 얻었고 각종 영문매체를 이용한 영어 학습으로 점수를
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시절에는 봉사정신과 전문 지식에 대한 열정, 두 마리 토끼를 잡은 기간이었습니다. 대학시절 봉사동아리 ‘○○’에 가입해 봉사활동을 하면서 어렵고 힘든 사람들을 보듬고 함께 살아가는 법을 인생의 또 하나의 행복으로 간직하는 좋은
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학교생활, 성격의 장단점, 경력사항, 봉사활동 등 자유롭게 기술)
2. 창의적인 아이디어를 통해 문제를 해결하거나 개인 또는 조직의 목표를 달성한 경험을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. Convergence 또는 Consilience 시대를 대비하고 선도
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또한 언어와 문화의 차이를 극복하며 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성도 강조합니다. 어린왕자의 이야기는 어른들도 다시 한 번 생각해볼 만한 깊이 있는 내용들을 담고 있어, 어린이부터 어른까지 누구나 쉽게 읽을 수 있습니다.
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시절에 저에게 주어진 일은 작은 일이라도 항상 최선을 다하였고…
2. 학교생활
대학 입학과 동시에 사진동아리에 가입을 하였습니다. 대학 1, 2학년…
3. 성격 및 가치관
저의 강점은 수용성이 좋다는 것입니다. 남의 이야기를 귀담아 듣
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