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환경적 체계가 서로 상호작용하여 인간발달에 영향을 미친다고 주장한다.
참고문헌
곽형식 외(2002). 인간행동과 사회환경, 서울 : 형설출판사.
김동배, 권중돈(1999). 인간행동이론과 사회복지실천, 서울 : 학지사.
박희경 외 11인(1998). 현대 청
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사회학습·인지이론에 뭉뚱그려 나와서 Mischel만의 주장인지 전체이론의 주장인지 구분이 잘 가지 않았다. 그리고 대부분 다른 이론들은 도덕적 발달단계를 구분하고 있는데 Mischel은 수준을 나누지도 않고 단지 인간의 행동은 개인과 상황 모
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이론
3. 인지발달 이론 -청소년의 의식적인 인지적 사고
1) 피아제의 사고 인지발달이론
2) 콜버그의 도덕성 인지발달 이론
4. 청소년 발달과 심리사회적 발달이론
5. 사회학습이론
6. 인본주의 이론
7. 생태학적 이론(ecological theory)
참
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 사회학습 이론에 대하여 서술하시오
I. 배합의존 전형
II. 동일시 전형
III. 무시행 학습
IV. 동시성 학습 전형
V. 고전적 대리조건형성 전형
* 참
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관한 정신분석학적 이론
Ⅱ. Erik Erikson
-심리 사회 성격이론
Ⅲ. Albert Bandura
-성격의 사회학습이론
Ⅳ. Alfred Adler
-개인 심리학적 성격이론
Ⅴ. Carl R. Rogers
-현상학적 성격이론
Ⅵ. Abraham H. Maslow
-성격에 대한 인본주의적 이론
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행동주의 학습이론 분류
1) 파블로프, 왓슨, 구트리, 반두라의 접근 이론
2) John B. Watson(1878-1958)의 조건형성이론
3) 에드윈 레이 거스리(Edewin Ray Guthrie)의 학습이론
4) 알버트 반두라Albert Bandura(1925∼ )의 사회학습이론
5) 손다이
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이론, 인간중심상담이론, 행동수정이론에 대해 알아보았다. 정신분석이론은
인간의 무의식의 개념을 중심으로, 로저스의 인간중심 상담이론은 인간이 가진 능력과 무한한
신뢰로, 행동수정이론은 행동주의 이론에 그 바탕을 두고, 환경을
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이론적 구조에 관한 일고 찰, 사회과학논총, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회이론의 평가적 관점
2. 피아제의 인지발달이론의 평가적 관점
3. 콜버그의 도덕발달이론의 평가적 관점
4. 반두라의 사회학습이론의 평가
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때문에 단편적 행동은 설명할 수 있으나 실험실 밖의 일상생활에 적용 가능한 것인가? Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. Pavlov의 고전적 조건화이론
2. Watson의 학습 이론
3. Skinner의 조작적 조건화이론
4. Bandura의 사회학습이론
Ⅲ. 결 론
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인간행동에 관한 지식
2) 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 줄 수 있는 도움
3) 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 줄 수 있는 도움에 대한 견해와 경험
2. 반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-efficacy)의 개념과 자
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