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행동주의적 관점에서의 행동
I. 행동의 개념
II. 자극과 반응기제
1. 고전적 조건형성과 행동
2. 조건적 조건형성과 행동
3. 조작적 조건형성과 행동
III. 강화
1. 정적 강화
2. 부적 강화
IV. 관찰 및 모방에 의한 행동
V. 학습동기
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관찰-학습의 본질을 주의과정, 파지과정, 재현과정, 동기과정이라고 보았다. 반두라의 관찰 이론에서는 결과로 나타난 행동보다는 관찰에 포함된 인지 과정에 더 초점을 맞추었다. 이와 같은 그의 이론에서 핵심이 되는 것은 모방 행동으로부
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반두라의 사회학습이론에 따르면, 사람에게는 타인의 언행을 모방하는 능력이 있어서 부모와 교사는 물론 미디어를 통해 전달되는 언행을 쉽게 모방하게 된다. 이 사실로부터 모델링 학습을 성인학습에도 적용할 수 있겠다.
성인학습의 분야
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이론
① Piaget의 인지발달이론
② 최근의 연구
(3) 유아기 사고발달에 영향을 주는 요인
2) 발달에 대한 행동주의 이론과 사회학습 이론
(1) 행동주의 이론
(2) 사회학습 이론
(3) 두 이론이 발달을 설명하는 관점 비교
3) 영유아
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관찰학습을 강조한 것이다. 사회기술훈련은 실제 생활에서 마주치는 일상생활의 일을 처리해 나가는 기술을 주로 가르치는 것으로서 이는 사회학습 이론을 활용한 것이다. 사회학습 이론은 개인의 행동과 환경 간의 상호작용의 중요성을 강
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p8~10
(1) Freud의 정신분석이론
(2) 인지발달이론
(3) 사회학습이론
※ 참고문헌 ………………………………………………………………………… p10
※ 별첨 [각 발달단계 표]
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행동의 형성이나 억제를 촉진하게 된다. 한 model에 대한 관찰자의 행동모방 등을 연구한 학자가 Albert Bandura이다. 관찰은 인간의 행동과 그것을 관찰한 사람간의 관계를 밝히려는 시도를 하게 된다. 그래서 관찰학습이론을 사회적 학습이론(soci
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반두라 사회학습이론을 적용한 뮤지컬 보컬지도법 연구 : 한림연예예술고등학교 뮤지컬 보컬 수업 중심으로”, 명지대학교 대학원, 국내 석사 논문.
이영옥(2004). “미술치료가 청년기 뇌성마비인의 동작 기능에 미치는 영향 - 반두라(Bandura)
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이론적 탐구”, 학지사, 2004
- 손혜경, “유아인터넷게임중독 예방 교육 모형”, 전남대, 2007
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰학습의 개념
2. 관찰학습에서 TV의 영향 및 TV 시청을 부모가 조
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사회학습 모형에서 매우 중요 - 어떤 신념과 일반화가 생성한 내용을 밝히는 것이 진로결정 문제를 가지고 있는 개인에 대한 상담전략을 개발하는 주요 구성요인
상담자는 표현된 신념의 가정과 전제를 검토하고 대안적인 신념과 행동과정
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