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인문사회과학대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민담에서 유래된 전래동화
1) 전래동화의 개념
2) 전래동화의 특성
3) 전래동화의 교육적 의의
4) 전래동화의 교육적 효과
2. 전래동화의 유형
1) 신화
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인문과학연구소, 2010
신호림, 토끼전의 구조적 특징과 주제 구현양상, 고려대학교, 2011
최운식, 심청전 관련 설화의 전승 양상과 성격, 한국교원대학교 교육연구원, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판소리계소설(판소리소설)의 개념
Ⅲ. 판소리계소설
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인문과학 연구소, 1974)
金相鉉, 三國遺事에 나타난 一然의 佛敎史觀, 韓國史硏究 20, 1978.
高雲基, 一然의 世界認識과 詩文學 硏究, 연세대 박사학위논문, 1994 참조. ◆ 머리말
◆ 일연의 생애와 『삼국유사』가 찬술된 시대적 배경
◆
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인문적 상상력의 창조적 발현을 체험하게 하는 일이다. 그것은 우리들이 익히 알고 있는 이야기문화의 가치와 의의를 현실문맥에서 구체화하는 것으로, 그 바람직한 실현을 위한 방안을 공동적으로 모색해가는 과정 또한 학술적 연구작업에
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