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미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(1997). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동화문화사
- 강길전(2002). 양자의학. 서울: 미내사클럽 * 동적 가족화(KFD)
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. 동적 가족화의 해석
1. 전체 인상
2. 인물상
3. 행위의 종
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인상을 중시하고, 조화가 이루어져 있는가, 구조는 잘 되어 있는 가, 이상한 곳이 없는가에 주목하여야 한다.
나) 수용자세
반영적 경청법(미술치료는 시각적 표현을 언어화시키는 것으로 칭찬을 금지하고 격려를 해준다. 칭찬은 자칫 결과에
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미술’의 범위를 너무 좁게 봤다는 것이다. 미술 하면 늘 서양 미술만을 생각하고 흑인들의 미술은 물론 아시아의 미술 또한 생각하지 못했다는 것을 느꼈다. 이는 백인이 세계를 주도하고 있는 입장 이어서이기도 하지만 나의 관심 부족에
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미술이 현실의 또 다른 국면과 결합 상태로 옮겨가게 되는데, 이것은 시간 속에서 전개되는 힘의 활동이 개입하게 된다. 그 결과 레오나르도는 회화에 있어 그의 이전에 시도되었던 것과는 전혀 다른 특성을 부여하였다. 물론 시간이 움직이
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미술작품.
모터, 전자, 기계 등을 이용한 것
미니멀 아트: 조형의 단위를 최소한으로 집약, 극단적인 간결성으로 표현
극 사실주의: 대상을 정밀하게 표현
비디오 아트: 첨단 과학 문명의 영상 매체를 이용. 백남준
1. 중세 미
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미술에서는 사용된 수단의 유효성을 결정하는, 드물면서도 엄격한 조건을 피할 길은 없다. 시대가 바뀌면 거부될 수단을 목적이 결정할 수도 있다. 즉 우리는 이미 에나멜과 같은 표면이나 색조의 감미로운 조화를 귀하게 여기지 않는다. 불
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미술 Gothic Art
IV. 중세 말엽 ~ 르네상스
1. 르네상스 Renaissance
2. 메너리즘 Mannerism (1530-1600)
V. 17,18세기
1. 바로크 미술 Baroque Art
2. 로코코 Rococo
VI. 19세기 미술
1. 신고전주의
2. 낭만주의 Romanticism
3. 사실주의
4. 인상 주의 Impressionism
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미술계전체를 강타하기 시작했고, 유럽 또한 이미 추상미술의 흐름이 지배하고 있었다. 때문에 이러한 양식과는 너무나 거리가 먼 멕시코 벽화를 이어가려는 젊은 세대의 움직임은 매우 미약할 수밖에 없었다.
그리고 정치적으로 불안정했
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예가 많다
12)환상적 표현 : 상상화. 현실으로 이루어지기 어려운 일들을 생각. 내면의 눈으로 본 세계를 그들 나름대로 표현하고자 애를 씀 (1) 미술 교육의 목적
(2) 예술 (ART)
(3) 미술 교육 방법 (형상화 향상)
(4) 미술 교육의 특성
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미술작품을 비교하는 것도 한국의 미적 특징을 간파하는데 유용하다.
<참고문헌>
김애경, 「비교문화관점에서의 민화와 우키요에」, 한국일본어문학회, 2009.
고바야시 다다시(이세경 옮김), 『우키요에의 美』, 이다미디어, 2004.
안휘준,
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