|
교육개발원
박종렬(1994), 학교재정운영의 새로운 기법, 초·중등학교의 재무관리, 학교행정가의 재무관리능력 향상을 위한 워크숍 자료, 한국교육재정경제학회
성삼제(1996), 단위학교 재정운영 효율화 추진방향, 단위학교 재정효율화방안 연
|
|
|
개발연구원 http://www.kdi.re.kr』
5. 『LG경제연구원 http://www.lgeri.com』
6. 『삼성경제연구소 http://www.seri.org』
* <한겨레> 2008년 2월 13일 보도 Ⅰ. 목 차
1. 교육 양극화의 정의
2. 교육 양극화의 원인
3. 교육 양극화의 현황
4.
|
|
|
교육진흥 및 의료보건산업 육성
- 인적자원개발 및 교육진흥에 대한 기본계획을 수립하여 지역 인재양성에 행·재정적 지원강화
- 국제경쟁력을 갖춘 전문화·특성화된 지역병원산업 육성 (암병원, 노인전문병원, 산재재활병원 등)
- 지역보건
|
|
|
교육협의회(2006). 2006학년도별 대학입학 전형계획 자료집
- 이현청(1994). 대학교수의 업적평가를 위한 제도개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
- 교육인적자원부(2003). OECD 교육지표
- 교육법전편찬회(2002). 교육법전
- 이현청(19
|
|
|
교육을 지양하기 위한 보완
4. 사학의 재정난과 자율성 위축 문제 완화를 위한 노력
Ⅴ. 정책의 평가
1. 자립형 사립고 도입에 따른 구체적 방안 마련
2. 자립형 이외의 사립고 육성
3. 공립학교의 자율성 폭 확대
4. 학교유형의 다양화 및
|
|
|
교육의 수월성과 평등성, 한국교육학회 2005년 추계 학술대회 자료집, 2005: 27-52. <교육선진화를 위해 무엇을 먼저 고쳐야 하는가?>
1. 사교육비 경감과 공교육 내실화
2. 초중등학생의 학업성취도 평가 및 정보 공개 방안
3. 대학의 자
|
|
|
인재의 확보가 최우선 과제일 것이다. 이러한 경쟁 환경, 인재확보 전쟁의 소용돌이 속에서 기업 내 인적자원 개발(HRD)에 대한 요청은 이루 말할 것도 없이 중요한 것으로 평가되고 있으며 강화되고 있는 상황이다.
이처럼 지식기반사회에서
|
|
|
개발이 이루어져야 한다.
효과적 인사고과를 위해선, 상급자의 평가인 하향식 방법의 선행작업으로 인사 담당자의 고과자 훈련 프로그램 운영과 자기진단제도 부하평가 동료평가 고객평가 등 다면 평가 방식을 도입해야 한다. 교육훈련의 직
|
|
|
교육은 단순 직무위주의 교육이 아닌 사업성과에 중대한 영향을 미치는 전략적 기능으로 자리매김 할 수 있게 될 것이다. 또한 개별 인재들의 육성뿐만 아니라 조직의 학습능력, 변화대응 능력, 지식경영능력을 증진시키는 데 선도적 역할을
|
|
|
교육청(2002), ICT활용 기초 연수 교재
- 송재신·계보영(2000), ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원
- 유인환(2000), ICT와 문제 해결 과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위 논문
- 초등ICT교육연
|
|
메뉴펼치기
