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중심으로 제1장 서론
제2장 사이버공간과 청소년 성비행에 관한 이론적배경
1. 청소년문제 및 비행의 정의
2. 청소년 성비행의 개념과 유형
3. 사이버공간의 특성
4. 이론적 배경
1) 사회통제이론
2) 정화이론
3) 사회학습이론
제3
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인터넷 중독과 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계. 석사학위논문, 부경대학교.
고문수(2011). 학생들이 행복한 수업을 위한 교구의 활용. 한국초등체육학외 동계 학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷중독 및 과몰입
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활동지도
Ⅷ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 결과
1. 민주적 생활의식 형성
2. 민주적 생활태도 함양
1) 역할 분담활동
2) 기본 생활습관 형성활동
3) 토론활동
4) 행사활동
3. 적극적인 정보통신기술의 활용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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활용되고 있다. 많은 사이버대학이 설립되었고 계속 추진 중에 있으며 최근 고등교육뿐만 아니라 중등교육부분까지 확대되고 있다. 또한 평생교육원이 많이 설립되어 활발하게 그 역할을 하고 있다. 이런 인터넷 교육사이트에서는 학습자의
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중심의 애착관계 개선 프로그램 개발 및 효과 연구. 부산대학교 대학원 박사학위논문.
정선진(2000). 학령기 아동의 행동문제와 또래지위 및 친구관계의 질. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
최세진(2003). 만 3,4,5세 유아의 친구관계 형성과
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학습의 기회를 열어주었고, 학습자들이 자신이 필요와 수준에 따라 교육내용을 선택할 수 있게 되었으며, 개별화교육이 가능하며 피드백이 가능하게 되었다. 이런 원격교육은 많은 좋은 점을 가지고 있어서 미래에 많이 활용될 것이며, 발전
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인터넷 사용실태
3) 유아의 발달에 따른 인터넷 사용의 긍정적 영향
4) 유아의 발달에 따른 인터넷 사용의 부정적 영향
2. 영유아의 인터넷 활용에 따른 문제점에 대한 해결방안
1) 가정에서의 인터넷 안전교육
2) 인터넷에 대한
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교육시장을 중심으로 이루어질 것으로 기대하고 있다.
참고문헌
기업, e-Learning 중기 발전계획(2004년~2008년), 2003
이혜정, e-learning을 활용한 경제교육활성화 방안
이인숙, e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임, 문음사, 2002
임정훈, 인터넷의 교
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)의 고려사항
1. 교육컨텐트
2. 교육자/연수자 그룹, 학습자/사용자 그룹, 개발자/운영자 그룹
3. 지원 체제
Ⅶ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 문제점
Ⅷ. 향후 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 해결 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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중심으로(박사). 순천향대학교
- 김묘연, (2006). 사회적구성주의와 도덕교육 : 비고츠키 이론을 중심으로(석사). 성균관대학교
- 박종란, (2011). 비고츠키이론을 이용한 수학학습 부진아 지도연구(석사). 숙명여자대학교
- 조선미, (2001). 비고츠키
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