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실험보다는 쉬운 실험이었던 것 같다. 새로운 조, 새로운 조교님과 함께 실험하는 거라 느낌이 색달랐다. 오랜만에 하는 실험이라서 그런지 오차율이 조금 크게 나온 것 같다. 아마 미지 시료를 담을 때 질량의 차이가 조금 있었던 것 같다. 다
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화학회 / (2011년) / 표준일반화학실험(제7개정판) / 천문각
양태희 / (2014년) / 화학Ⅱ / 비상교육
서인호 / (2002년) / Basic 고교생을 위한 화학 용어사전 / 신원문화사
세화편집부 / (2001년) / 화학대사전(제1판) / 세화
안전보건공단 / 아세트산, 페놀
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화학기초실험” pp.13-17
2. 양성봉, 이주연 “유기화학실험” pp.87-88 LIST OF CONTENTS
LIST OF CONTENTS Ⅰ
LIST OF TABLES Ⅱ
LIST OF FIGURES Ⅲ
ABSTRACT
1. INTRODUCTION
1.1 실험목적
1.2 실험이론
1.3 실험물리상수
1.4 실험주의사항
2. EXPERIME
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모두 NaCl로 이루어져 있다고 가정하고, 바닷물의 어는점 내림을 구하라. 바닷물의 어는점 내림은 추운 겨울에도 바닷물이 얼지 않는 이유를 설명할 수 있는가?
4. Part IV에서 비누는 어떠한 반응을 통하여 만들어진 것인가?
- 참고문헌
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등이 있다. 이 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 서 론
-효 소
-효소의 특징
-보조인자(조효소)
-가수분해
-효소의 이용
-Catalase
-미생물의 생장과 산소 요구성
4.실험도구 및 재료
5.실험방법
6.결 과
7.고 찰
8.참고문헌
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변형되어 반응생성물(product:; p)과 효소(E)로 다시 분리된다.즉 <E + S ES → E + P>로 표현되며, 다음의 두 모델로 설명된다.
1. 자물쇠 열쇠 모델(Lock-and-key model)
효소와 리 1. 실험목적
2. 배경지식
3. 가설 설정
4. 실험
5. 결과
6. 고찰
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반응생성물(product:; p)과 효소(E)로 다시 분리된다.즉 <E + S ES → E + P>로 표현되며, 다음의 두 모델로 설명된다.
1. 자물쇠 열쇠 모델(Lock-and-key model)
효소와 리 1. 실험목적
2. 배경지식
3. 가설설정
4. 실험
5.결과
6.고찰
6.인용문헌
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실험결과
8. 고찰
도말평판법은 무엇보다도 streaking이 가장 중요한 것 같다. 알코올 램프로 살균한 백금이에 적당한 규을 묻여서 준비된 petri dish에 겹치지 않게 선을 그어야한다. 이때 너무 세게 선을 그을 경우 배지가 찢어지는 경우가 생길
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실험 목적과 원리
1-2 균이란
1-3 세균이란
1-4 동정이란
2.본론 ··············· p5
2-1 실험 재료
2-2 현미경 사용법 및 관련자료
2-3 실험방법
3.결론 ··············· p9
3-1 실험 결과 및 고찰
3-2 그 외 Gram Staining의 관
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실험 조작 기능 평가
나 : 평가 방법, 평가 도구, 평가 실시 및 결과의 활용
가, 나, 다, 라 4 개항으로 제시
가. 개념 탐구 능력, 과학적 태도 등의 균형 있는 평가
화학 I의 내용과 거의 같으나 개념을 통합적이고 체계적으로 이해하는지를 평가
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