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문학을 옹호하는 입장에서 투쟁하는 한편 현대문학의 사적(史的)정리에 전력했다. 65년 5.16 문예상 본상 수상, 문화훈장(문화포장)을 받았다.
참고문헌
* 구명숙, 박노해 시에 나타난 여성상 연구, 한국여성문학학회, 2004
* 김원영, 박인환 시 연
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문헌
한국근대문학, 임형택
우리 문학의 안과 밖, 김윤식
한국 문학의 죽음, 박태상
학생대백과사전 Ⅰ. 서 론
개 관
Ⅱ. 본 론
1. 시대적 배경
2. 20년대 소설창작
2-1. 매개인물의 소설적 형식
2-2. 소설발전과 관
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문체가 무척 읽는 사람의 주위와 시선을 끌게 하고 있다.
⑦“기묘한일” 로 본 오에 겐자부로 작품의 문학사적 위치
일본의 전후문학이 새로운 문학 형태로 이행해 가는 변천과정에서 하나의 획기적인 성과는 “기묘한일”과 같은 오에의
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문헌 및 사이트
나카무라 미쓰오著(고재석/김환기譯), 『일본 메이지 문학사』, 동국대학교 출판부, 2001.
고영자, 『20세기 일본문학 태동기』, 전남대학교 출판부, 2002.
이토세이著(유은경譯), 『일본 문학의 이해』, 1993
정인문, 『일본 근·현
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순수한 아름다움은 본질적으로 허무한 것이라는 가와바타의 사상이 베어나며, 신감각파적 표현이 문장 전후의 묘사와 절묘하게 융화되어 강한 서정성을 풍긴다. 일본문학을 대표하는 소설로써 한 번쯤 읽어 볼만 한 작품이다 목차없음..
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문인, 여승
본명은 원주이며, 평양에서 태어났다. 진남포 삼승 여학교와 이화여자전문학교를 거쳐 일본 도오쿄오대가 영어준비 학원을 졸업했다. 1920년 부터 여성잡지 신여자 의 주간으로 있으면서, 동아일보에 \'여자 교육의 필요\' 를 발표
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문학과 생애는 한 마디로 표현할 수 없는 복잡한 요소를 내포하고 있어, 특정한 관점에서 특정한 작품만을 거론해서는 돗포학본질에 접근할 수 없음은 물론이다. 돗포문학의 복합적인 양식은 인간의 모습을 응시하는 돗포문학의 지향을 단적
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일본근대문학의 기원』, 민음사, 1997, 158-159에서 야냐기다 구니오는 어린 아이들이 좀더 큰 아이들의 놀이 세계로 들어가려고 애썼던 것이 옛 일본 아이들의 놀이법을 계승하기 쉽게 하고 또 잊혀지기 어렵게 한 큰 힘이었다고 썼다. 「아동
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문학의 미발달)에 의한 것으로서, 부정적으로 언급되지만, 항상 있었으나, 한편으로 서구 19세기의 리얼리즘 문학(스탕달, 졸라, 모파상, 프로벨)을 기준으로 우리나라의「사소설」의 특수성이나 전근대성을 공격하는 발상은, 지금 앞으로 새
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물었다. 그렇지 않다고 답하자, 그 사람이 \'당신네 나라에서 어찌하여 문재를 중히 여기기 않는가?\'라고 하였다.
이 글을 통해 발해에서 역시 문장을 중시했다는 것과 일본 문사와 발해사신과의 문학적 교유가 적지 않았음을 알 수 있다. 그
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