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자유주의와 교육의 공공성 문제, 신자유주의 정책과 교육, 한국교육연구소 교육정책세미나 발표논문집, 1998.
최정문, 초등학교 교사와 학부모의 교육인식비교, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2003. 신자유주의 교육의 특징과 문제점 분
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자유주의에서 주장하는 시장이 제대로 기능하기 위해서도 시장의 기능적 한계를 보완하는 국가의 정책적 고려가 반드시 필요하다는 점을 지적할 수 있을 것이다.
둘째, 신자유주의가 주장하는 세계화가 확산됨에 따라서 영토성과 민족성 등
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자유주의란 무엇인가?, 삼성경제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자유주의의 분류
Ⅲ. 자유주의의 특징
1. 정치권력의 제한과 민주주의의 확립
2. 비판의 자유와 관용
3. 공정한 질서의 확립
4. 경쟁적 시장경제의 확립
Ⅳ. 자유주의의 패러다
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자유주의와 법, 연세대학교 출판부, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자유주의의 정의
Ⅲ. 자유주의의 변천
Ⅳ. 영국의 자유주의
1. 종교 차별의 폐지
2. 선거법 개정
3. 자유주의 경제 확립
4. 노동 조건의 개선
5. 자유주의 발달
Ⅴ. 한국의 자
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자유주의론, 국제정치 패러다임 : 현실주의, 자유주의, 구조주의, 서울 : 법문사
이미경(1999), 신자유주의적 반격하에서 핵가족과 가족의 위기, 공감 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신자유주의의 개념과 발달
Ⅲ. 신자유주의의 등장배경
Ⅳ. 신자유주
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_국제정치를 보는 이론적 시각1_현실주의
4주차_강의자료_국제정치를 보는 이론적 시각2_자유주의 1. 서론
2. 본론
(1) (신)현실주의(Realism)
(2) (신)자유주의
(3) (신)현실주의와 (신)자유주의 비교 및 평가
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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자유주의화 되었는지에 대해 평가해 보았다. 신자유주의가 확산되면서 가장 먼저 공격을 받는 곳은 노동시장이다. 이로 인해서 비정규직 노동이 확산되고 노동력의 수요자인 기업의 고용 전략과 노동시장에서의 공급 측 요인 등이 거론되고
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자유주의 교육정책의 과거, 현재, 미래, 한국교육사회학회, 2011
정진희, 신자유주의 교육 정책과 한국 대학의 변화, 경상대학교, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의 정의
2. 신자유주의의 특징
3. 우리사회에서 시행되었던 대표적인 신
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자유주의 비판, 풀빛
노명식(1991), 자유주의의 원리와 역사, 민음사
루드비히 폰 미제스·이지순 역(1995), 자유주의, 한국경제연구원
박재영(1995), 자유주의 패러다임의 특징, 국제정치 패러다임 : 현실주의, 자유주의, 구조주의, 서울 : 법문사
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자유주의에 대하여
1) 신자유주의의 목표
2) 신자유주의의 한계
2. 우리 사회에서 국가가 후퇴하고 시장이 지배력을 얻은 것을 보여주는 사례 및 우리 사회가 어느 정도로 신자유주의화 되었는지에 대한 평가
1) 1997년 외환위기
2) 노동시장
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