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발달(사회성의 발달)과 정신지체아동
1. 최혜순(1986)
2. 이상노(1979)
3. 정성모(1971)
Ⅴ. 사회성발달(사회성의 발달)과 정신지체아동사회성문제
Ⅵ. 사회성발달(사회성의 발달)과 감각통합훈련프로그램
1. 자폐성 아동의 지시 따르기에 미
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아동의 언어능력 행상을 위한 음악치료 사례 연구. 순천향대학교 심리치료대학원 음악치료전공.
이상흔(2010). 의사소통과 의사소통장애. Elena M. Plante, Pelagie M. Beeson. 시그마프레스. 서론
본론
1, 개념정의
2. 언어발달지체아동의 특징
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자폐 스펙트럼 장애 아동은 여러 영역에서 지체를 보이기 때문에 어느 한 가지의 치료법에만 의존하는 것은 지혜로운 교육방법이 아니다. 자폐증은 일종의 발달장애의 한 증후군으로서, 말하자면 정신적 혹은 정서적인 영역에서의 장애적 조
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자폐아동과 일반아동의 소집단 활동조직하고
자폐아동과 일반아동의 또래연결 한다. 1. 자폐증이란?
- 자폐증의 정의
- 자폐증의 원인
- 자폐증의 특징
인지적 특징
언어특징
사회적 특징
자폐아의 심리사회적 문
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자폐증에서 자유로울 수 없다는 사실을 알고, 그들에게 보다 따뜻한 관심과 시선, 그리고 열린 마음을 보여주어야 할 때 이다. Ⅰ. 자폐아란?
1. 자폐증의 정의
2. 자폐아의 10가지 증상
3. DSM-IV의 자폐장애의 진단기준
4 자폐아의 특징
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아동심리재활학회, 2005
* 정태인, 구조적 놀이 활동이 자폐아동의 사회적 기능과 공격성에 미치는 효과, 순천향대학교 , 2006 Ⅰ. 전반적발달장애(자폐성장애, 자폐)아동 놀이활동의 영향
1. 대인관계의 개인별 변화 정도
1) P아동의 대인관
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발달장애로서의 자폐아동은 광범한 연령대에서 발견된다.
이런 아동은 전문적인 치료를 받는 것이 중요하다.
4) 성 역할의 혼돈 성적 행동에 있어서 변태적인 이상습성.
성도착증. 이상성욕. 변태성욕. 성적이상. 색정도착증 등을 성역할의
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자폐아동과 일반아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향, 경인교육대학교, 2008
6. 장미연 외 2명, 자폐성향 유아의 상징놀이 향상 단기프로그램 적용 사례연구, 한국아동심리재활학회, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자폐(자폐성장애, 전반적발달장애)
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자폐성 장애는 성격장애나 정신적질환이 아닌 발달지연.
아동의 뇌기능발달의 지연이나 생화학적 영향이 가장 큼.
자폐스펙트럼장애 아동이나 성인들은 천편일률적으로 똑같다?
NO, 한가지 범주로 묶을 수 없을 정도로 다양.
∴ 자폐스
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자폐성장애 아동의 가족 참여 중재 연구동향 분석 : 2007년~2013년까지의 국내/외 실험연구 중심으로. 특수교육저널: 이론과 실천. 제14권 3호 111-131pg
조은미 외 (2011). 지지적 집단상담이 발달장애아동 어머니의 사회적지지, 자아존중감 및 심리
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