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장애란
2. 반응성 애착장애 아동의 부모 역할
3. 반응성 애착장애 아동의 부모 역할에 있어서 반응성 애착장애의 원인
4. 애착관계 치료프로그램
1) 반응성 애착장애아동과 미술치료 프로그램
2) 반응성 애착장애아동과 놀이치료 프로
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교육환경에서 생활하고 긍정적인
자아개념을 형성한 유아들이 생활의 다양한 스트레스에 잘 대처
- 부모는 유아들이 자신의 능력에 대해 긍정적으로 인식하고 노력할 수 있게
필요한 도움과 격려를 주어야 함.
- 자신의 정서를 조절할 수 있
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 발달특성
A. 영아기 발달특징
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
3. 치아의 발달
4. 두뇌의 발달
II. 심리적 발달
1. 감각의 발달
2. 인지발달
3. 정서발달
4
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교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012 1. 자폐장애
1) 자폐장애
2) 유아기, 학동기의 자폐장애
3) 자폐증의 발생
4) 우리나라 자폐장애 등급 판정
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축소
4. 의미의 확대
5. 과잉일반화
IV. 유아기의 언어
1. 유아전기(2, 3세)
2. 유아후기(4, 5세)
F. 언어발달에 영향을 미치는 요인
I. 유전적 요인과 기질적 요인
II. 환경적 요인
III. 부모의 영향
IV. 아동 대상의 언어
* 참고문헌
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시키고 조화롭게 적용하고자 하는 사회의 필요성에 의해 생겨난 것이다.
참고문헌
김은미 외(2009). 다문화사회, 한국. 나남신서.
서 혁(2007). 다문화가정 현황 및 한국어교육 지원방안. 인간연구.
김민화 외(2008) 다문화가정 취학 전 유아 한국어
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시 산소결핍, 영유아기의 사고나 아동학대로 인해 대뇌충격이나 의식상실 등으로 두뇌손상이 일어날 수도 있다 .학대로 인해 두뇌손상이 온 아동은 언어장애, 정서불안, 지적기능저하가 나타난다. 염색체의 이상도 정신지체의 한 원인으로
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교육과학사
유안진·이점숙·정현성(2006)「또래애착과 정서조절 양식이 청소년의 우울에 미치는 영향」한국가정관리학회지, 24(1)
김수정(2011)「유아의 문제행동에 대한 부모의 인식 및 지도방법」경남과학기술대학교 논문
최은주(2011)「부
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II. 영아기 질환
1. 영아돌연사증후군
2. 영아 무호흡증
3. 장중첩증
III. 유아기 질환
1. 급성 비인두염
2. 중이염
3. 편도선염
4. 자폐증
IV. 학령기 질환
1. 혈우병
2. 가와사키병
3. 주의결핍증
V. 성장장애
* 참고문헌
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러 기관에서 다양한 부모교육을 계획하고 실행하고 있다. 자녀들을 보호하고 양육하는 유아교육기관은 개별 영유아에 대한 이해도가 가장 높은 기관으로 교육현장에서 영유아에 대한 이해 바탕으로 가장 시기적절한 주제 선정이 가능하다.
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