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재, 또는 강제적 역할을 한다.
공권력에 의한 강제해산(조정, 중재)
※단체교섭: 임금, 노동조건 등에 대한 교섭→‘갈등’문제를 많이 다룸
노사협의회: 생산성과 근로자의 복지→‘갈등’에서 벗어난 문제를 다룸 3/5 사회학과 사회문제
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재적 교육과정은 교육과정의 개념을 새롭게 정의내림으로써 교육과정의 탐구영역을 확대시켰다는데서 의의를 가진다.
교육과정이란 교육적 가치의 실현과정이다. 이를 기르고자 하는 인간 행동의 특성을 목표를 설정하고 설정된 목표를 달
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문화 중심 접근법
(10♥)
(03♥)
(07♥)
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-사회·문화 중심 접근법 : 제도나 체제보다는 그 속에서 살고 있는 사람들의 일상 생활과 가치관에 초점을 맞추어 접근하는 경향
-사회·문화 중심 접근법의 장점
①남북간 점진적 상호이해와 민
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재 어떤 것이 있는가?
2) 가족관련 여건의 변화에 대응하는 정책이 있는가?
(4) 현행 가족정책의 평가
1) 설정된 정책목표에 비추어 적합하고 효과적인가?
2) 바람직한 목표에 비추어 적합하고 효과적인가?
3) 가족의 구조와 기능과 역할의 변
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- 자동화
(2) 생산조직에 있어서의 유연성 증대-하청관계의 확대
(3) 노동시장의 유연화
(4) 자본의 국제이동
1. 국민국가의 해체
(1) 국민국가(nation state)의 형성
(2) 국민국가의 해체
2. 지구화와 지방화
3. 시민사회의 등장
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재배 작물을 바꾸거나 업종 전환을 고민해야 한다. 개인에게는 시련이겠지만 이 조정 과정을 통해 경제 전체의 효율성은 증대될 것이다.
외국보다 6배나 쌀값이 높았던 일본은 고품질.차별화 전략으로 개방의 파고를 넘었다. 그 일본쌀이 이
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재한 결과 문제가 점점 심화되는 추세에 있으며 더 이상 사회문제가 아닌 개인의 책임이라고 무시할 수 없다는 것을 인정해야 한다. 또한 청소년 임신 문제는 사회 문화적 배경의 복합성 때문에 조정노력이 필수적이다. 미국처럼 청소년의 성
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재흡 학이당 1. 교육사회학의 개념 및 필요성
2. 교육사회학의 발달
3. 한국에서 교육사회학의 발달
- 본론 -
1. 사회화의 의미 및 사회화와 교육과의 관계
1)사회와의 의미
2) 사회화와 교육과의 관계
2. 사회화 과정
1) 사회화
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생산을 노동, 재생산을 재창조와 출생의 사회관계라고 본 두사람은 누구인가? 1
-a. 막스
-b. 엥겔스
-c. 미드
-d. 루소
① a, b
② b, c
③ a, d
④ c, d
47. <모성성의 재생산>이라는 책에서 초기 양육기에 성별 정체성이 어머니와 자녀와의
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경제 한국방송통신대학교 출판문화원 1, 워라벨의 개념
2, 워라벨의 의의
3, 워라벨의 등장 배경
4, 워라벨 추세의 경제사회적 영향
5, MZ세대의 워라벨에 대한 입장
6, 우리나라 기업들의 워라벨 추세
7, 워라벨과 최근 경제사회적 상황
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