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3조 임무, 6조 행동\'인데, 상세하게는 자위대법 제83조 및
관련법규에 규정되어 있다. 이에 의하면 도 도 부 현 지사의 요청에 기반하여
(요청주의) 주둔지 기지사령 등 이상의 지위에 있는 자가 \'긴급성\' \'공공성\' \'비
대칭성\'의 세 가지
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300년의 평화시대를 구가하게 되었으며, 이로 인하여 고구려, 백제, 당, 천축, 서역의 세계적인 문화의 수입과 융화를 이룬 세계적 신라문화를 창조했던 것이다.
신라의 통일로 한반도에 비로소 단일 역사, 단일 언어, 단일 전통과 문화를 공유
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쟁취 ④ 여성의 민족운동
⑤ 여성 단체의 활동 :평등을 위한 모색 ⑥ 여성노동자들과 여성해방
2. 마오쩌둥 시기
① 혼인법
② 교육
③ 인구통제정책
④ 마오쩌둥의 국가이념정책
⑤ 정치적 방면
3.
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투쟁 등이었다. 이러한 과제를 실천하기 위해서는 교사들이 단결하여 기존의 보수적 교직단체를 해체시키고 새로운 민주세력과 연대하여 노동조합으로서 단체교섭권을 쟁취하여야 한다고 주장하였다.
전교조의 출현으로 대한교육연합회는
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3.1운동에 있어서 주도적인 임무를 수행하여 근대적 민족의식과 독립정신을 선양케 할 수 있었던 것이다. 동학혁명은 한국민중의 주체적,의식적 성장에 결정적 전기를 마련해 주었고 우리 역사가 나아갈 개혁적이고 민족주의적 방향을 제시
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수출의 급신장 등으로 국제수지가 호조를 보이자 개발계확은 원활이 시행 1. 들어가며
2. 1950년대 한국의 경제 발전 과정
3. 1960년대 한국의 경제 발전 과정
4. 1970년대 한국의 경제 발전 과정
5. 21세기의 한국의 과제
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식량 수집을 위한 롁鱁대적 필요존재에 지나지 않았다.
미군정이 변화를 보인 것은 46년 3월 5일 북한의 토지개혁의 발표였다. 이에 3월 9일 미국무성에서 파견된 경제전문가 3인은 기자회견을 통해 조선인 대지주의 소유농토는 조선정
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3) 『청년 이승만의 자서전』, 『독립정신』 등의 저서에서 한국인에 대한 혐오감을 적날하게 표현한 대목을 어떻게 받아들어야 할까?
4) 이승만은 과연 독립운동가인가?
참고 문헌
박찬승, 『한국근대 정치사상사연구』, 역사비평사, 1992.
유
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3.역사를 반영한 축제
4.굿의 기능
2. 일 본
1. 계절 축제
1. 봄 축제
2. 여름 축제
3. 가을 축제
4. 겨울 축제
2. 일본의 설 풍습
2. 유 럽
1. 독 일
1. 독일의 축제
2. 기독교 축제
2. 프랑스
1. 프랑스의 각 지
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주권국가 성립되어야 한다.
+- 국민의 재통합이 이루워져야 한다.
+- 생활 공간의 통일이 이루워져야 한다.
+- 법질서와 군대가 하나로 통일되어야 한다.
3) 남북간의 시각차
ㄱ. 남한 - 단일 민족으로서의 민족복지국가 이룩
북한 - 혁명의 성취
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