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학교부적응에 대한 부담 감소와 생활리듬 회복(늦은 방황과 밖에서의 배회 감소) 및 생활규칙 만들기 등에 대한 문제들이 해결되었다.
③ 남아있는 문제에 대한 토의
준호에게 새로운 대안학교에서의 적응이 과제로 남아있다. 과제중심
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행동 거의 없어짐
3. 직업훈련원 다니기에 대한 본인 및 가족 전체의 동의
성공적인 문제해결 전략의 규명
1. 가족의 지나친 간섭 감소
2. 가족의 신뢰와 협조
3. C.T.의 학교부적응에 대한 부담 감소
4. C.T.의 생활리듬 회복(늦은 방황과 밖에서의
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생활의 성공적 이행으로 법원으로부터
조부모와 함께 살도록 허가 받음.
성공적인 문제해결 전략의 규명:
1. 가족의 지나친 간섭 감소
2. 가족의 신뢰와 협조
3. 준엽의 학교부적응에 대한 부담 감소
4. 준엽의 생활리듬 회복(늦은 방황과 밖에
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실태 조사연구], 한국성문화연구소, 1998.
김상원, "청소년 성문제 현황과 대처방안", [보건주보 제1163호], 1998.
"복건복지부와 그 예방을 위한 사회의 역할", 성상담, 1998.
대한가족계획협회, [청소년 성상담 전화 활동보고서(제5집)], 동협회, 199
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행동 거의 없어짐
3. 직업훈련원 다니기에 대한 본인 및 가족전체의 동의
성공적인 문제해결 전략의 규명
1. 가족의 지나친 간섭 감소
2. 가족의 신뢰와 협조
3. 준엽의 학교부적응에 대한 부담 감소
4. 준엽의 생활리듬 회복(늦은 방황과 밖에서
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행동과 실천에 관한 다양한 이론들을 융통성 있게 사용할 수 있다.
2. 한계점
단기 심리치료모델은 공포증 등의 정신장애를 가진 클라이언트에게도 적용 가능한 것으로 알려져 있지만, 과제중심모델은 정신장애보다는 조직체 내 적응 상의
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생활환경 관련 주요변수
(5) 빈곤아동이 지각한 가족기능과 학교적응과의 관계
1) 가족구조에 따른 가족기능에 차이
2) 가족구조에 따른 학교적응에 차이
3) 가족기능이 학교적응에 미치는 영향
3. 실태
4. 소득보완사업
(1) 소득보
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학교를 다니지 않고 있는 청소년들을 대상으로 한 정부 차원의 방안을 생각해보면,
첫째, 청소년 아르바이트에 대한 신고제를 실시하는 것이 필요할 것이다. 현재 아르바이트 실태를 알아보기 위해서는 노동부와 같은 관련 단체의 조사내용
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학교부적응에 대한 접근으로 학교체계와 지속적인 관계를 유지한다.
5. 사례관리 평가
1). 정서지원：사회복지사와 함께 주기적으로 전문적인 치료와 정서지원의 인력을 연계하 여 C'T와의 긴밀한 레포 형성을 돕는다
-일주일에 1회씩이라도
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제공하여 가족간에 원만한 감정표현과 의사소통이 이루어 질 수 있도록 돕고자 한다. 1. 한부모가족의 개념과 유형
2. 한부모가족의 문제
3. 한부모가족을 위한 복지대책 현황 및 방향
한아버지가정의 학교부적응아동 개입 사례
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