|
실태조사’ Ⅰ. 여자청소년의 발달과정
1. 여자청소년의 발달과정
2. 발달과정의 남녀차이와 청소년복지
Ⅱ. 청소년의 발달과 환경
1. 청소년의 발달경로
2. 발달과 적응유연성
3. 발달과정의 보호요인
4. 발달과정의 위험요인
|
|
|
실태에 관한 조사 연구」
8) 주왕기, 「청소년 약물남용의 실태와 예방대책」 Ⅰ. 서론
1. 처음말
2. 조사방법
3. 표본의 특성
Ⅱ. 본론
1. 약물의 종류
2. 청소년 약물 남용에 대한 연구현황
3. 약물 남용의 원인
4. 약물 남용의 해결
|
|
|
실태
3.2. 약물남용결과 단계별 진행과정 및 증상
3.2.1. 약물남용결과 단계별 진행과정
3.2.2. 약물사용 결과 증상
3.3. 청소년의 약물남용 요인 분석
3.3.1. 사회환경적 요인
3.3.2. 가정환경적 요인
3.3.3. 학교환경적 요인
4. 청소년 약물남용
|
|
|
원인
1)개인적 요인론
2)사회적 요인론
Ⅲ.빈곤의 현황 및 실태, 문제점
1.여성과 빈곤
2.소년소녀가장과 빈곤
3.장애인 문제와 빈곤
4.아동보육문제와 빈곤
Ⅳ.우리나라의 빈곤 발생 원인과 특성
1.발생원인
1)개인
|
|
|
실태, 청소년의 PC중독", 『청소년상담문제 연구보고서』39, 서울: 한국청소년상담원.
3. 라도삼(1999), 『비트의 문명, 네트의 사회』, 서울: 커뮤니케이션북스.
4. 박성익(2000), 『사이버 공간에서의 청소년 행동특성 연구』, 서울：한국간행물윤
|
|
|
행동
② 법적 대응
(3) 아동학대가족
1. 아동 학대의 유형과 정의
1) 정의
2) 아동학대의 유형
2. 아동학대의 현황
(1). 신체적 학대
(2). 정서적 학대
(3). 성적 학대
(4). 방 임
3.아동학대의 발생원인과 징후
(1)아동학대의 발생원
|
|
|
외, 사회복지실천론 나남출판 (2000)
한국가족복지학회, 가정폭력전문상담 시그마프레스 (2004)
송성자, 가족과 가족치료 법문사 (2003) 1. 가정폭력의 개념 및 특징
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 가정폭력 관련 개입정책
|
|
|
학교생활부적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 임상사회사업연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교부적응에 대해 조사
1) 학교부적응행동의 개념
2) 학교부적응행동의 원인
3) 학교부적응행동의 특징
2. 학교적응력 향상 프로그램
|
|
|
학교
급별
중학생
5.2
29.4
4.1
31.1
0.2
2.0
0.5
23.3
2.5
1.7
고등학생
4.6
25.1
4.9
32.4
0.7
4.9
1.1
24.5
0.9
0.9
(자료: 김해시청소년종합실태조사, 2020)
6. 청소년 학교부적응 대책방안
① 학력위주, 성적위주의 경쟁적인 교육환경을 개선해야 한다.
그러기 위해
|
|
|
학교부적응 청소년을 위한 학교사회복지사의 역할연구”, 경안신학대, 2009
- 정혜숙, “학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 활성화방안 연구”, 가양대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교부적응 행동의 개념과 원인 및 학생의 특성
1) 개
|
|
메뉴펼치기
