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교육대학 아동발달과 생활지도 연구회 편(1980), 신간 아동발달과 생활지도, 서울 교육출판사
W. C. Crain(1982), 발달이론, 서울 적성출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학생의 인지발달
1. 감각운동기(0-2세)
2. 전조작기(2-7세)
3. 구체적 조작기(7-11세)
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지도 내용
7. 단원 수업계획
대단원: I. 가정 생활의 설계
중단원: 1. 가정 생활문화의 변화
1) 의식주 생활 문화의 변화에 대하여 알아보자
2) 소비문화의 변화에 대하여 알아보자
3) 가족 문화는 어떻게 변화하고 있나
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교육학술정보원, 온라인 프로젝트 학습 안내서, 2001 Ⅰ. 온라인협동학습
1. 온라인 협동 학습의 개념
2. 온라인 협동 학습의 특징
Ⅱ. 온라인프로젝트학습
1. 학습자원의 범위와 유형이 보다 발전된 형태이다
2. 상호작용의 양과 질이
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어미가 다른 것들의 되풀이
Ⅲ. 국어 동의어와 다의어
Ⅳ. 국어 동의어의 원인과 문제점
1. 원인
2. 문제점
Ⅴ. 중국어 동의어의 특징
1. A가 B보다 구어적이다
2. A가 B보다 서면어적이다
Ⅵ. 중국어 동의어의 지도 사례
참고문헌
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교육)의 교과용도서
1. 과학 교과서
2. 실험 관찰
3. 교사용 지도서
Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 개념학습모형
1. 순환학습 모형
2. Driver의 수업 모형
3. 발생학습 수업모형
4. 초인지 수업 모형
5. 인지 갈등을 통한 개념수업 절차 모
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전기(傳記)나 작품과 관련된 일화를 간략히 소개해보자.
5. 각 장소에 따라 위치, 가는 방법, 볼거리, 가장 인상 깊었던 점을 써보자.
장소
위치
가는 방법
볼거리
가장 인상 깊었던 점
6. 답사를 통해 조사한 내용을 바탕으로 안내 책자를 만들
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교육의 실제화 연구』(교육과학사, 1998)
서울대학교 외국어교육연구소,『외국어교육연구』(서울대학교, 1999)
조일제 번역,『영어교사를 위한 영문학 작품 지도법』(한국문화사, 1997)
韓國日本學會,『日本學報 제34輯』(不二文化社, 1995)
韓國
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교육연구소
최은규(2009), 도덕과 내용 영역별 내러티브 수업 방안 연구, 서울교육대학교
최예정, 김성룡(2005), 스토리텔링과 내러티브, 글누림
D. Jean Clandinin, F. Michael Connelly 저, 소경희 외 2명 역(2007), 내러티브 탐구, 교육과학사
D. Jean Clandini
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사례를 살펴보고 판단해야 된다고 생각한다.
참고문헌
-윤상우,2005,동아시아 국가-기업관계의 특성과 동학,한국사회학회, 한국사회학회 사회학대회 논문집 2005년도 한국사회학회 전기사회학대회, 2005. 6, pp. 807 ~ 820
- 송호근,2000,노동시장구조
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교육대학교 인문사회연구 제2호
조상익(1986), 가치갈등 수업이 중학생의 도덕적 판단 능력의 발달에 미치는 영향, 석사학위 논문, 충남대학교
Walter B. Kolesnik, 김상호·김기정 공역(1985), Humanism and/or Behavior in Education(인간주의교육과 행동주의교
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