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놀이 아이디어가 지속적으로 발굴되고 확산되기를 기대한다. 이는 아이들이 보다 건강하고 행복한 성장을 할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 할 것이다. Ⅰ. 서문
Ⅱ. 놀이 경험의 회상
1. 색판 놀이의 개념과 의의
2. 연령별 놀이 계획안
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미술표현
Ⅷ. 미술치료의 사례
1. 동굴 속 그리기
1) 지도일자
2) 문제유형
3) 활동내역
4) 관찰 및 소견
2. 즐거웠던 일 그리기
1) 지도일자
2) 문제유형
3) 활동내역
4) 관찰 및 소견
Ⅸ. 미술치료의 효과
Ⅹ. 결론
참고문헌
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놀이에서도 규칙을 제대로 이해하지 못하고, 자기보다 어린 아이들과 어울려 논다.
전통적으로 학습장애아들은 특수학급에 편성되어 학습장애 전문의 특수교사에게서 각 개인에게 적합한 교육을 받았으나 최근 많은 학교에서는 학습장애아
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의의와 필요성", 경기교육. 2001.
김정배,정익재. "청소년 봉사활동 참여 실태 조사 연구",
한국청소년자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구
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의의와 한계”, 강원대학교 교육연구소, 2004.
조난심 외, 도덕교육학신론, 문음사, 2003.
한국도덕과교육학회, 도덕과 교육론, 교육과학사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교과의 실효성
1) 제7차 도덕과 교육과정에 반영된 통합적 접근
2)
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학습자들의 인성교육은 물론 학습자들이 원하는 목표에 도달할 수 있도록 곁을 지키며 이끌어줘야 한다. 또한 교사란 거창하게 얘기하면 사회와 국가의 발전에 이바지할 수 있어야 한다. 이는 인류가 축적해온 지식과 문화를 전달하는 동시
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의의와 필요성", 경기교육. 2001.
김정배,정익재. "청소년 봉사활동 참여 실태 조사 연구",
한국청소년자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구
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전통적인 관계에서 가장 중요한 것은 지식의 교수와 인격의 지도라고 볼 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심
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전통 가치관인 화합과 호혜의 사상에 근저를 두고 있다. 인간이 자연 속에 순응하고 자연을 인간과 융화하는 자연관에서 비롯된 한국인의 의식구조는 준열한 격투기 경기를 가해적 구도에서 호혜적 구도로 전환하는데 성공하였다. 택견은 기
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학습 방향", 「한문 교육 연구」,서울: 한샘 출판사, 1994.
이명학, "교육 개혁안에 따른 한문 교육과 한문학과의 향후 전망", 「한문 교육 연구」,서울: 박이정 출판사, 1996.
박영호, "제6차 한문과 교육과정 중 '내용체계'의 문제점과 해결 방안",
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