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필요성
Ⅱ. 혁신적인 연구 주제 제안
1. 교육 기술의 진화와 그 영향
2. 협력 학습의 효과 분석
3. 다문화 교육의 새로운 방향
4. 정서 지능과 학습 성과의 관계
5. 게임 기반 학습의 가능성
Ⅲ. 결론
1. 연구의 의의와 기대 효과
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기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
①「유아교육과정(2009)」.이기숙 지음. 경기도 파주시:(주)교문사. p95~98.
②「유아교육개론」. 이기숙 외 3명 지음. 서울:양서원. Ⅰ. 서론 … 1
Ⅱ. 본론
1. 제6차 유치원교육과정 … 1
1) 개정의 중심
2) 교
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학습 태도의 변화 분석
라. 사회성의 변화 분석
2. 결과에 대한 논의 계획
가. 열린 학습장 설치의 효과
나. 열린 학습 자료의 제작, 투입, 반응 결과
다. 열린 학습장 운영 프로그램의 전개의 적절성 여부
Ⅵ. 기대되는 효과
열린 학습장 운영 프
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효과에 대한 조사가 이루어 져야 한다.
4)정규교육 밖에서의 읽기 교육
33,김혜련. (2003). 영어동화책 읽어주기가 초기 학습자의 어휘 발달에 미치는 영향: 6세 아동의 사례연구. Foreign Languages Education, 10(2), 155-181.
34, Kang, Yul.(2003). Free voluntary read
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(1) 유아관
(2) 교육관
3. 유아교육사
1) 교육방법
2) 유아교육사상
3) 유치원 교사
4. 유아교육의 실제
5. 유치원 운동
6. 교육사적 의의
1) 유아교육 사상사적 의의
2) 유치원운동의 의의
7. 비판점
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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의의
(2) 유아의 성장 발달의 특징
2) 유아 체육의 의의
2. 유아 체육의 필요성
3. 유아 체육의 목적
4. 유아 체육의 목표
제 2 장 체육놀이의 특징
1. 체육 놀이의 특징
2. 유아의 연령에 따른 발달 특성
3. 체육 놀이의 가
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민속을 통해 본 조상들의 삶
5. 지구촌 속의 우리나라
6. 새로운 세계에서 우리가 할 일
12월
2학기 기말고사 준비
과학
구 분
1학년
2학년
3학년
1월
3학년 선생학습
2월
3월
1. 우리 주위의 물건
2. 자석 놀이
3. 소중한 공기
4월
2학기 기말고사 준
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의의는
4)특별보충과정은 어느 교과에서 운영 가능한가
2. 7차 교육과정 시행에 관련하여 현장에서 제기한 문제점에 대한 교육부 답변
1) 국민 공통 기본 교육과정의 학년제 도입
2) 국민공통 기본교과의 교과목 축소 문제
3) 수준별 교
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의의 관점은 지적능력의 저하와는 큰 상관이 없다고 보며, 이를 보완하기 위해 지식전달의 목적을 잊지 않는 것이 중요하다고 본다.
11. 참고문헌
김수동 외, 『교육사교육철학』, 서울 양서원, 2003.
신득렬 외, 『교육 사상사』, 서울 학지사,
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의의 관점은 지적능력의 저하와는 큰 상관이 없다고 보며, 이를 보완하기 위해 지식전달의 목적을 잊지 않는 것이 중요하다고 본다.
11. 참고문헌
김수동 외, 『교육사교육철학』, 서울 양서원, 2003.
신득렬 외, 『교육 사상사』, 서울 학지사,
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