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한국문학사
김중효(2005), 연극_시간의 거울, 예전사
알랭쿠프리(2000), 연극의 이해, 동문선
앙리 베르그송(1983), 웃음 - 희극의 의미에 관한 시론, 종로서적
조남철 外 3명(2009), 한국희곡론, 한국방송통신대학교출판부 서론
본론
1. 희
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6. 양반지배 체제의 성립
7. 재지 양반층의 보수화와 동족 결합의 강화
8. 양반 지향사회의 성립
결론 - 전통과 근대
Ⅳ. 내용 평가 및 감상
1. 역사적 사실의 객관성의 문제
2. 서술상의 문제점
3. 역사 인식과 시각의 문제
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분류
4. 기업
1) 기업의 의의
2) 현대기업의 목적
3) 기업의 형태
Ⅱ 경영자와 기업가 정신
1. 기업가와 기업가 정신
1) 기업가
2) 경영자
2. 성공적인 기업가가 되기위한 소양과 특성
1) 인적특성
2) 전문
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성격
2. 학력사회
(1) 학교의 팽창과 학력상승
(2) 학력상승의 원인
1) 학습욕구이론
2) 기술기능이론
3) 마르크스 이론
4) 지위경쟁이론
5) 국민통합이론
(3) 한국의 학교팽창 특성과 원인
3. 학교교육의 한계와 학교개혁
(1) 학교 본위
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구성상의 특징
2) 인물의 특징
3) 조화화 화합을 통한 해결의 결말 - 민족의 삶으로의 방향
2. 3. 2. 나룻배 이야기
1) 인물 간의 관계 양상 - 어느 누구도 예외가 될 수 없었던 전쟁.
2) 민중의 삶 - 민요, 아이러니
3) 일시적 해결. 현실적 결말.
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성격이 극명하게 드러나는 것이다.
그러나 이제, 중국의 소수민족문제는 새로운 도전을 맞이하고 있다. 이러한 도전은 위의 이데올로기적인 도전이 아니다. 이것은 전혀 다른 종류의 도전으로 시장경제의 도입과 중국의 국제화라고 하는 경
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(Synectics) 학습
- 염색을 이용한 일용품 만들기
2. 브레인 스토밍 협력 학습 - 건물을 아름답게
3. Jigsaw - 종이죽을 이용한 전통지호공예
4. 포트폴리오 활용 자기주도학습 - 미술감상
5. 멀티미디어 활용 학습 - 문자디자인
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한국사회복지협의회, 1998.
3. 이정호·김성이·김통원 공저, 사회복지시설평가의 길잡이,
한국사회복지협의회, 1999.
4. 東京都社會福祉協議會, 施設運營ハンドブツク, 改訂增補版,
東京都社會福祉協議會, 1997.
5. 京極高宣外編, 社會福祉施設
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종류
5. 조직 환경
ㄱ. 종사자 수
ㄴ. 인력의 구성 분포
6. 인터넷 신문의 이용 행태
ㄱ. 오프라인 시장 구조의 반영
ㄴ. 전통적 매체 이용량과의 관계성
ㄷ. 전망과 문제점
7. 이용자
ㄱ. 수용자의 개념의 변화
ㄴ
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구성원간 밀도 있는 상호 작용을 촉진하므로 조직학습에도 효과적이며 조직의 경량화와 스피드화에도 기여하는 조직이다. 따라서 거대조직에 유연성과 순발력을 불어 넣을 수 있다.
Ⅳ. 팀조직의 유형
1. 유형의 분류 기준
팀조직의 유형을
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