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인터넷 실명제의 개념과 도입배경
2. 인터넷 실명제의 필요성
3. 인터넷 실명제의 순기능
1) 언론․출판의 역기능적 남용 제재
2) 건강한 토론 문화의 정착 위해 필요
3) 정보나 의견게재에 신뢰성 부여
4) 폭력적, 음
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것 등이 그것이다.
그것이 우리의 미래 세대를 보호하는 것이자, 우리가 서로 서로를 돕는 길이기도 하다. 1. 머리말
2. 윤리학적 접근의 특성
3. 정보통신윤리의 적용 범위와 이론적 근거
4. 음란정보 규제의 윤리학적 근거
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정보윤리학의 기본 원리, 철학과 현실사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회와 디지털 혁명
Ⅲ. 정보화 사회의 의미와 단계
Ⅳ. 정보화 사회의 특징
1. 인터넷
2. 전자상거래
3. 가상대학
4. 전자도서관
5. 가상교육
6. 온라인 교육
7. 가상현
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정보문화진흥원 / 2008
- 사이버범죄 예방에 관한 연구 / 김동환 / 창원대학교 / 2010
- 사이버범죄의 실태 및 대응방안 / 조영표 / 대구대학교 / 2008
- 인지적 영역과 행동적 영역간의 상관관계에 따른 정보통신윤리교육의 실효성에 관한 연구 / 유
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인터넷 실명제의 개념과 도입배경
(2) 인터넷 실명제의 필요성
3. 인터넷 실명제의 순기능
1) 언론․출판의 역기능적 남용 제재
2) 건강한 토론 문화의 정착 위해 필요
3) 정보나 의견게재에 신뢰성 부여
4) 폭력적, 음란정보, 상업광고
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환경을 조성하는 정책이 더 효과적이라고 생각한다. 특히 인터넷 기업과 정부, 교육계가 협력하여 청소년 보호를 위한 생태계를 구축하는 것이 필요하다.
4. 결론
인터넷 중독은 현대 사회에서 청소년들의 건강한 성장을 위협하는 심각한 문
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시민들에게 백합아파트, 개나리아파트와 같은 \'자기방\'을 제공한다. 현재 이곳에 거주하는 시민만 35만명에 달한다. 사이드림(cydream.com)은 사이버상에서 자신이 직접 경찰, 언론인, 국회의원, 대통령, 유흥업소 사장 등이 될 수 있다. 새로운
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윤리관 정립을 위한 기초 연구, 시민교육연구 제33집
이종열 외(1998) / 녹색사회론, 서울 : 한울
이정춘(1995) / 매스 미디어와 미디어 교육, 현대 사회와 매스 미디어, 나남
이기성(1988) / 전자출판, 영진출판사
천세영·남미정(2004) / 교사와 윤리,
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정보통신 윤리교육의 지도도 부수적으로 할 수 있는 좋은 계기가 되었다.
Ⅸ. 결론
21세기 지식 정보화, 세계화 시대를 맞아, 교육철학과 목적의 새로운 정립, 교육환경의 개선, 교육내용과 방법의 혁신, 그리고 평가 방법의 변화 등은 교육의
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인터넷과 의식변화
II. 네티즌의 인터넷 사용현황
III. 네티즌의 사회의식
1. 탈물질주의
2. 집단주의 : 가족집단주의와 사회집단주의
3. 관용성
4. 이념적 성향
Ⅳ. 일반시민과의 비교
Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론: 인터넷과 의식변화
II. 네티즌의 인
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