|
정폭력, 아동학대, 부모의 알코올 남용, 부모의 부재 및
연락두절, 의료문제, 학업문제, 개인적인 문제(정신지체)
등 다양한 문제가 복합적으로 연결되어 있다.
이를 해결하기 위해서는 다양한 욕구를 충족시켜 줄 인프라 구축과 자원의 가용
|
|
|
아동에 대한 기법
특성 - 책속의 언어를 그대로 모방하려하고, 성인의 표현을 의미와 무관하게 사용하며 특정단어만 고집하거나 비사실적 인물과만 대화하려고 한다.
- 2차적인 정서장애를 유발할 수도 있으므로 성인들과의 관계 속에서 자기
|
|
|
children)의 정의
아동기의 심한정서장애 중 가장 일반적인 것으로 사회적 관계의 결핍, 의사소통 능력의 결핍, 계속적인 강박행동, 변화에 대한 저항으로 특징지어지는 아동기의 증후군을 말한다.
II. 증상
Kauffman(1981)에 의하면, 타인에 대한 반
|
|
|
정의되는 것이 아닌 복잡한 성격을 띠고 있고, 또한 그 역사는 인류의 시작과 함께 지속되어 왔다. 이러한 음악치료의 역사에서 보았듯이 음악이 갖는 치료적 특성은 인류가 존속해오는 내내 입증되어 왔다고 본다. 다만 그것이 학문적으로
|
|
|
아동과의 관계를 형성하는데 장애가 되어 부정적인 자아인식을 갖게 되고 또래 아동들로부터도 부정적인 평가를 받게 되어 학교와 사회생활에까지 영향을 주게 된다고 하였다.
Clark(1979)는 낱말발달에 영향을 주는 요인에 대해 세 가지를 제
|
|
|
특성과 내용, 감정표현, 갈등을 처리할 수 있습니다. 셋째, 아동들은 놀이를 통하여 다양한 기능을 습득하거나 갈등이 해소하는 도움을 받습니다.
정서적으로 어려움을 갖는 아동이나 어머니와의 애착관계에서 불안정감을 갖는 아동, 그리고
|
|
|
정을 그림을 통해 깨닫게 되기도 한다. 그러므로 미술작업과
미술작품은 환자가 자신을 이해하는 데 아주 중요한 단서가 된다.
미술요법은 아동, 청소년, 성인, 노인, 가족 등 다양한 연령층을 대상으로
정신병, 정서장애, 학습장애, 행동장애
|
|
|
정 기법이 적용되고 약 3주 후 겨울방학이 시작되어 7주 정도의 긴 기간 동안 가정에서 불규칙적이고 자유롭게 생활한 탓도 있는 것으로 보여 진다. 그리고 모든 것을 반복해 교육시켜야 하는 정신지에아의 특성상 한 번의 실험만으로 그 효과
|
|
|
정신사회적 재활치료
환자가 다시 가정, 학교, 직장에 복귀하여 사회생활을 할 수 있도록 돕 는 모든 치료로서 약물치료와 더불어 정신분열증 치료에 필수적인 치 료를 말한다.
3. 자폐아동
1) 자폐아동의 정의
아동기의 심한 정서장애 중 가장
|
|
|
아동
1) 행동특성: 형제는 가장 친근한 관계이면 가장 경쟁적인 관계이기 때문에 싸움이 보편 적으로 일어나는 현상이다. 형제간의 경쟁은 일반적인 발달과정이고, 서로에게 깊은 애 착을 갖게 한다. 형제간의 경쟁이 가지는 긍정적인 면은 자
|
|
메뉴펼치기
