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정신지체아의 언어, 도서출판 특수교육, 1993. pp.207-211.
김상진, 혼자 입기, 하나·둘·셋, 기쁜 소식, 1993, pp.10-22.
서울장애인종합복지관 진단·판정위원, 장애의 진단과 판정, 기쁜 소식, 1987, pp.158-345.
김옥기, 유균화, 경기도지체아동의 교육방
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정신지체아동의 행동이나 운동수행능력을 관찰하는 작업은 신뢰성과 타당성이 유지되어야 한다.
1)신뢰성과 타당성
신뢰성은 누가 언제 측정하여도 같은 결과를 나타낼 수 있어야 믿을만한 관찰을 했다고 인정되는 정도를 의미한다.
타당성
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정신지체아동의 시지각 능력 향상을 위한 컴퓨터 보조 수업의 적용효과. 대구대학교 대학원 석사학위 논문.
박찬웅 (1997). 정신지체아의 읽기장애 치료교육을 위한 컴퓨터 프로그램 적용의 효과. 재활심리연구, 117-133.
서경희, 변찬석 (1999).
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주의집중에 미치는 효과에 관한 연구?
백은희?김수향(2000),?차별강화와 반응대가 중재가 정신지체아동의 상동행동에 미치는 효과?, Journal of Emotional Disturbances & Learning Disabilities, Vol.16, No. 2
손현정(1996),?감각통합 훈련이 중복장애아의 자해행동
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DSM-4(정신장애 진단기준) 의 정신지체 진단준거
5. 진단준거에 포함된 근거(영화 내용을 토대로)
6. 진단을 내리기 위해 더 알아보아야 할 것
7. 실제 병리를 가진 사람과 다르게 묘사된 부분 지적
8. 왜 그는 이런 병에?
9. 치료적 제언
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장애인 실태조사시 정신질환자나 최근 점차 사회적 문제로 대두되고 있는 노인성 치매, 그리고 어린이에서 흔히 보는 자폐증이나 행동과다 등의 정서장애, 또는 지능지수 70이상, 90미만의 경계급 정신지체아동 등은 조사대상에서 제외시켰으
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정신지체 정의의 역사적 변천과정 특징에 관한 연구, 민천식, 한국정신지체아교육학회 1. 지적장애 정의
2. 지적장애의 특징
3. 지적장애 발생원인
4. 지적장애의 출현율
5. 지적장애 판정기준
6. 지적장애아동 치료사례
7. 지적
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지체 유아와 정상유아의 놀이행동 양식 비교. 박사 학위 논문. 대구대학교 대학원.
김예은 (2012). 특수체육활동이 지적장애학생의 사회성에 미치는 영향. 석사학위 논문, 국민대학교, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동의 사회적
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정규교육을 받은 후 경한 정신지체인들은 보호작업장이나 직업재활원 등에서 복잡한 현재 사회에 적응할 수 있도록 도움을 받는다.
통합
정신지체아동들을 일반교육에 포함하는 것
포함의 개념으로서의 통합교육이 강조->장애 유아들의
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장애인학교)의 제고 방안
가. 학교교육과정 범위 안에서 지도하기에는 내용과 방법이 너무 다양하고 양이 많기 때문에 가정과 연계하여 계속적인 지도가 이루어져야 할 것이다.
나. 정신지체아동들의 생활 기술 능력을 향상시키기 위해서는
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