|
지적장애 아동 부모의 가족지원 실태 및 요구조사, 대구대학교 교육대학원 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 지적장애 아동의 특성
2. 지적장애 아동 부모의 특성
3. 지적장애 아동 부모와의 협력 방안
Ⅲ. 마무리 (나의 의견)
Ⅳ. 참고 문
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2020.08.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육학개론, 시그마프레스
구본권 외(2005) 특수교육학, 교육과학사
송준만 외(2000) 특수아동교육, 교문사
김정권 외(1998) 정신지체아 교육과 지도의 실제, 양서원
이소연 외(1998) 특수아동교육, 학지사
이근후 외(1997) 정신장애의진단및 통계편
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2017.09.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육환경
(1) 일반학급 : 일반프로그램을 운영하더라도 특별 프로그램 즉 교정적 읽기, 언어 및 의사소통치료, 심리적 상담 등의 프로그램이 보완되어야 하며, 자료교실(학습도움실)이 요구됨
(2) 학습도움실 : 경도정신지체아동을 위주로 하는
|
- 페이지 91페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2010.02.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장애인과 장애인 가족의 현황
3. 장애인 가족의 문제
4.장애인 가족에 대한 서비스
5. 장애인 가족정책에 대한 문제점 및 대책의 개선방향
<토론 내용>
6. 가족적 관점에서 본 장애인 가족이 겪는 어려움 및 대책
7. 성인지적 관점에서 본
|
- 페이지 14페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2004.08.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과학사, 1999.
8. 고미애,「Vygotsky의 교육이론에 관한 연구」, 한국교육사상연구회, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기호의 매개적 특성
2. 말의 기능
1) 신호 기능과 의미 기능
2) 사회적 기능과 개인적 기능
3) 의사소통 기능과 지적 기능
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.04.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|