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교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 놀이치료
4) 왓슨의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 독서치료
5) 로저스의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 인간중심 상담
Ⅲ. 결론
참고문헌
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내용을 선정하여 학습자의 흥미를 유발시켜 1.초.중등교육의 국제적 학업성취도 평가
과학 교과 교육의 구조
과학 교과란?
과학교육목표와 과학교육과정
과학교육 사조의 변천
형식주의 교육사조
경험.생활중심 교육사조
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경험주의(심리주의), 과학주의 등을 배경으로 생활중심교육, 경험중심
교육, 아동중심교육을 핵심으로 하는 교육사상이다.
2) 진보주의의 교육원리 :
(1) 자기활동성 (2) 문제해결성
(3) 생활중심성 (4) 교사의 조성성(조력자)
(5) 교사의 협동
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교육적 요구 조사가 실행되어야 한다. 평생교육에서의 학습자는 객체적인 존재가 아니라 주체로서의 학습자이다. 따라서 평생교육에 있어 교수와 학습자 수평적이고 대등한 관계 하에 함께 참여하고 공존하는 특성을 지닌다.
(8) 경험중심성
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상황이 될 수 있도록 지속적 관심
Ⅵ. 느낀 점
행정과 경영, 그리고 교육의 느낌은 다르다. 냉정함과 온화함이라고나 할까? 경영자는 일을 하면서 언제나 냉철함을 유지해야 하고, 돈과 관련된 일이기 때문에 작은 실수가 어마어마한 파장을
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인간교육에 대한 연구」원광대학교 교육대학원 석사학위논문
안대열(1995)「무용경험과 실존주의적 가치와 교육의 중요성」숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
안인희(1990)「에밀-루소의 교육론」양서원
오지환(2006)「독서활동이 어
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학습자의 주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있는 다양한 학습 방법을 총괄한다고 볼 수 있다.
주제 탐구 활동, 자유 연구, 소집단 공동 연구, 프로젝트학습, 체험 학습, 특정 영역 학습, 학교장, 교사, 학생이 만든 특별 교육 프로그램 및 기타
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교육연구가 ① 사회를 선도하는 교과교육, ② 다중지능을 개발 강화시키는 교과교육, ③ 학생활동중심의 능력별 소집단 학습, 탐구학습, 토론학습, 협력학습, 과제 학습 등 다양한 학습자료의 개발 및 활용을 통하여 학생중심의 활동을 강화
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놀이를 교수학습의 방법활용 12
1) 듀이의 사상과 유아교육 12
2) 듀이의 놀이에 관한 견해 13
3) 듀이의 실험 학교 13
4) 유아의 놀이 활동 15
5) 경험중심의 교육 16
6) 교수학습이론의 놀이 활용에 적용 16
Ⅲ. 결 론 18
참고자료 19
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교육적 함의, 중앙대 대학원 박사학위논문, 2004.
10. 정은찬, 존 듀이의 경험 교육사상 연구, 고신대 대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론 의미와 개요
2. 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육 개요
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