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학교생활을 통해 학교생활에 잘 적응하게 하며, 친교활동과 상담활동을 통하여 자신의 진로를 설계하도록 돕는다.
셋째, 생활지도를 통하여 학생 개인으로 하여금 자기 자신과 주위 환경을 잘 이해하고 현명한 선택과 적응을 하며, 나아가 건
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학습주제는 여러 교과들이 가지고 있는 다양성을 폭넓게 반영할 수 있어서 통합의 가능성을 풍부하게 함
=> 교과 본래의 논리적이고 필수적인 계열과 영역이 희생되지 않도록 주의
(4) 실로꿴형(threaded model)
- 모든 교과에 공통적으로 들어가
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제4차 경제개발 5개년 계획(1977～81)
5. 제5차 경제사회발전 5개년 계획(1982～86)
6. 제6차 경제사회발전 5개년 계획(1987～91)
7. 제7차 경제사회발전 5개년 계획(1992～1996)
Ⅵ. 한국의 경제개발계획과 중국의 경제개발계획 비교
Ⅶ. 맺음말
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교과서 내용에 대한 학습의 부담감을 줄이려는 의도에서 설정되었다.
제7차 교육과정에 의한 국어 교과서는 대단원 체제로 구성되어 있는데 이러한 대단원 체제가 갖는 단점 중 하나가 오랜 시간에 걸쳐서 한 단원을 학습하게 되므로 지루해
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학과 학습지도에 필요한 이론적 배경
1. 제7차 교육과정 과학과의 목표
2. 중학교 과학 교육의 성격
Ⅱ. 학생실태(학생관)
1. 단원학습을 위한 설문조사
2. 설문조사 결과 분석
Ⅲ. 대단원 개관
1. 대단원명
2. 대단원 설정
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교육
1) 르네상스와 인문주의 교육
2) 교육사상가
3) 종교개혁의 배경과 그 내용
4) 신교의 교육활동과 보통 교육제도의 성립
5) 카톨릭의 반성과 교육운동
6) 교육사상가
2. 근세시대의 건축
1) 개관
2) 신고전주의(Neo-Classicism) 건축
3) 낭만
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교육은 아직까지 일선교육 현장에서 뿌리내리지 못하고 있다. 제7차 교육과정은 이와 같은 시대적 요구를 학교현장에서 실현하기 위한 새로운 학생 중심 교육과정이다. 이 새로운 교육과정의 핵심의 하나가 심화선택교과의 학생 선택중심 교
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7차 교육과정과 수준별 교육과정의 관계를 바르게 제시한 것은?
① 7차 교육과정은 모든 과목을 수준별로 운영한다.
② 7차 교육과정은 국민 공통교육과정 중 일부를 수준별로 운영한다.
③ 7차 교육과정은 비교적 학습부진아들에 대한 배려
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학교에서 진정한 인성교육과 전인교육이 이루어지는 발판을 마련했다고 밝혔다.
4.국민공통기본교육과정
또한 고등학교(고1)에서도 초, 중학교와 마찬가지로 국가가 제시하는 교과목과 내용(10개교과, 70단위)을 반드시 이수해야 하는 현행 교
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교육홍보를 통한 국민적 참여와 협력을 유도
우리나라의 제3차 종합대책의 주요 내용은 다음과 같다.
¹ 협약이행 및 기반구축 ; 기후변화협약 대응 전문인력 양성을위한 특성화대학원 운영, 국제기구 국내전문가 진출지원, 지방자치단체 기
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