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다조선시대의 모습을 본 서양인의 생각이 담겨 있다. 아직은 때 묻지 않은 모습과 미개한 모습들이 공존하는 현실 속에서 아마도 개척자들에게는 미개함을 느끼게 해주었고 새로운 동양의 신비로움을 느끼게 해주었을 것이다. 옛날이나 지금
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시대구분 검토
1) 일제 강점기의 연극사 저서: 김재철의 『조선연극사』
2) 광복 후 북한의 연극사 저서
가) 한효의 {조선연극사 개요}
나) 리령의 [해방후 연극 예술의 발전]
다) 권택무의 {조선민간극}
3) 광복후 우리나라의 연극사 저서
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)의주(만상)동래(내상) 등에서도 사상의 활동이 활발
-개성의 송상 : 전국에 송방이라는 지점을 설치하여 활동 기반을 강화하고, 주로 인삼을 재배판매하고 대외 무역에도 깊이 관여
-경강 상인 : 한강을 근거로 거상으로 성장한 도고상인, 서
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. 즉, 그가 추구하는 교육의 목표는 '사람다운 사람'이 되게 하는 것이고, 그 이상적인 인간상은 성인이며, 이에 도달하기 위한 과정으로 군자를 들고 있다. 그의 교육 방법으로 입지가 있는데 입지란 뜻을 세워야 한다는 말로서, 실효를 얻으
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왕의 얼을 기르는 일이고, 나아가 우리나라의 과학사를 더욱 빛나게 하는 우리 후손들의 임무이다.
-참고 문헌과 사이트-
.세종시대의 과학기술 그 현대적 의미, 박성래, 한국과학재단
.한국인의 과학정신, 박성래, 평민사
.민족 과학의 뿌리
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구권과 지급 지시를 금융 기관에 예입하게 하고 화폐 단위를 '원'으로 변경하도록 하였다. 1. 고려시대
2. 조선시대
① 조선통보(朝鮮通寶)
② 상평통보(常平通寶)
3. 근대
4. 일제하
5. 미 군정하
6. 대한민국 정부 수립 이후
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시대의 사대부들과 승려들에게 향유된 만큼 경기체가만의 고유한 특징이라고 정의하고 싶다. 지금까지 경기체가는 4구와 6구의 ‘위 ~경긔 엇더하니잇고’라는 식의 경기체가에 대한 오해가 있었지만 경기체가의 표현방식에는 여러 가지가
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왕 때의 고려사 편찬의 배경을 탐구한다.
⑤ 동문선에 나타난 민족 문화의 성격을 조사한다.
113. 조선 시대에 함경도와 평안도 일대에 남부 지방 사람들을 이주시켜 살게 한 정책은?(중)
114. 조선 시대에 정부가 농민의 토지 이탈을 방지하고
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1. 개화기 교육
1) 개화기 I(1895-1906)
- 신교육기관
2) 개화기 II(1906-1911)
- 교육정책
2. 일제시대의 교육
1) 제1차 조선교육령(1911-1922)
(1) 교육
(2) 교육정책
2) 2차 조선교육령(1922-1938)
(1) 교육
(2) 교육정책
2) 3·4차 조선교육
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조선시대
사색적, 이론적, 사변적이로 형이상학적인 성리학이 사림들에게 맞음→많은 대가 배출
<우리나라 성리학의 특징>
①오로지 이론적
②명분만 중시
③보수적
④예, 인간면 중시
⑤주자학풍이 강함
조선초
관학파:정도전, 권근;사
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