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제도의 실태와 과제, 한국정치정보학회
이용자(2005), 남녀고용평등제도에 관한 연구, 조선대학교
최경식(2005), 여성 고용정책과 적극적 조치의 도입에 관한 고찰 : 미국의 계약준수제를 중심으로, 서강대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남녀고용평등
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시대의 소유권 개념
금융자본 대 사회적 자본
삶의 질이라는 꿈
8. 교실의 탈바꿈
21세기 3차 산업혁명 시대의 교육
세계에서 가장 시대에 뒤떨어진 제도
생물권 의식
생명애(生命愛 biophilia) 동질감의 회복
분산적이고
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교육 정책
1. 일제 식민지 교육정책의 기조 및 전개양식
2. 일제시대 교육정책의 특징
Ⅲ. 일제 강점기 교육개혁의 교육사적 의의
1. 식민지 교육체제 구축
2. 중앙집권적 교육통제구조 구축
3. 관, 공립학교 우대 및 학력주의 제도화
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관련성분석 』 ≪ 서 론 ≫
제 1 장 연구의 배경 및 목적
제 2 장 물류 중심항의 의미
제 1 절 물류 중심항이란?
제 2 절 왜 물류 중심항이 되어야 하는가
제 3 절 물류 중심항이 되기 위한 부산항의 전략
제 3 장 부산항
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시대개관
2. 국민생활과 체육활동
3. 일본의 전통적 체육
4. 체육의 목적
5. 체육의 진흥
6. 체육의 내용
Ⅲ. 벨기에의 체육(체육활동)
1. 대학입시제도
2. 체육교육제도
3. 체육대학
4. 연구조직
5. 사회체육제도
Ⅳ. 러시아의 체육(체육
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제도의 경로 의존적 변화 : 박정희 정권의 군인 특별채용 사례를 중심으로, 한국행정학회
노영기(2001) / 5·16쿠데타 주체세력 분석, 한국역사연구회
박서형(2010) / 제3공화국 국가권력의 정당성에 관한 연구, 경원대학교
성윤정(2005) / 국민교육
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파양의 요인
5. 파양의 절차
6. 파양의 신고 및 효력
7. 파양의 사후정책
8. 파양의 통계
9. 파양의 문제점
10. 파양의 사례
결 론
11. 파양의 대책
12. 외국의 입양 및 파양제도
13. 우리조원의 주장
14. 참고문헌 및 관련 인터넷 사이트
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장단
1. 진양(진양조)
2. 중모리(중몰이, 중머리)
3. 중중모리(중중몰이, 중중머리)
4. 자진모리(잦은모리, 잦은몰이, 자진머리)
5. 휘모리
6. 엇모리
Ⅵ. 판소리의 성음
Ⅶ. 판소리의 판소리론교육
Ⅷ. 판소리의 명창 송만갑
참고문헌
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교육논총, Vol.15 No.-, [1999])
이금란, 姜慶愛 小說 硏究 (崇實語文, Vol.14 No.-, [1998])
송명희, 강경애의 『인간문제』에 대한 여성비평적 연구 (批評文學, Vol.- No.11, [1997]) 曺樂鉉, 강경애의 「인간문제」考察 (關大論文集, Vol.24 No.2, [1996])
교지편
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교육사상가 : Erasmus(1467~1536)
1) 교육목적
기독교적 인문주의자
2) 교육내용
고전과 성서문학을 중시
3) 교육방법
아동자유교육에서 학습자의 흥미와 필요를 중시하였다.
4) 특징
조기교육, 교사의 중요성, 교육의 기회균등, 태아교육과 가정교육
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