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관리망에 의하면 사람과 생산에 Ⅰ. 도입
Ⅱ. 조직발전의 의의
1. 개념
2. 이론적 기원
① Lewin
② Argyris
③ Bennis
Ⅲ. 조직발전의 단계
1. 진단단계
2. 행동계획의 수립
3. 변동컨설턴트의 선정
4.
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관리자들의 코칭이나 멘토링 스킬은 자연히 길러지는 것이 아님. 필요시 관리자들도 코칭이나 멘토링 교육 등을 통해 부하의 경력 개발을 위한 리더십을 배양해야 한다.
지원 시스템 구축
경력 개발 프로그램이 성공하려면 조직 구성원들이
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모형
(1) 압력과 각성
(2) 개입과 순응
(3) 진단과 인식
(4) 발견과 실행
(5) 실험과 조사
(6) 강화와 수용
4) 통합모형
Ⅳ. 조직변혁에 대한 저항과 관리
1. 저항의 요인
1) 기득권에 대한 침해
2) 자원의 제약
3) 행동에 대한 공식적인 규제
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관리에 관한 연구”, 숭실대학교.
한국보건사회연구원 (1994), “사회복지관 운영평가 및 모형개발”, 한국보건사회연구원.
홍부길 역 (1994), 사회마케팅-공중행동변화를 위한 전략, 서울, 대영사. 후원자 개발 및 관리방안 사업프로그램 계
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평가의 구성
4.측정도구
5.사회복지관 평가의 중요성
6.사회복지관 평가의 문제점
7.평가결과에 따른 개선방향
Ⅲ.결론
6. 지역 복지 실천에 있어서의 조직화와 사회행동에 있어서의 과제
참고문헌
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모형은 건강증진을 위한 프로그램 및 보건교육의 계획, 수행, 평가 단계로 구성되어 단계적으로 제시되고 있다. 이 모델은 다차원적인 진단과정을 통하여 삶의 질, 건강 및 건강 행위와 관련된 요인들을 단계적으로 분류하고 조직화하며, 건
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모형 4
5. 학습자 주도의 교수․학습 과정 모형 5
6. 주제통합학습 모형 6
7. 창의력 신장을 위한 수업 모형 7
8. 인터넷활용 문제중심학습 모형 8
9. ICT 활용 교수․학습 활동 유형 9
10. 한국교육개발원(KEDI) 탐구학
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행동을 의미
변화조성자는 조직체의 변신과 변화가 효율적으로 이루질 수 있도록 진행하여야 하며, 개입과정에서의 “변화에 대한 저항(문지키기 현상)”에 대해 적절히 반응할 수 있는 대응전략을 마련하여야 함.
⑥ 환류(평가)
조직개발의
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요소
1. 개인의 특성
2. 조직의 특성
3. 조직의 요소
II. 대표적 상황이론
1. Friedler의 상황이론
2. Vroom과 Yetton의 규범이론
3. House의 경로-목표이론
4. Hersey와 Blanchard의 상황모형이론
5. Quinn의 가치경쟁적 리더십 이론
* 참고문헌
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관리현황 실태조사, 과학기술정책연구원
▷ 옥동석(2010), 공공기관 관리의 이론과 실제, 한국경제연구원
▷ 한국전산원(1997), 공공기관 정보화 추진전략과 방안 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공공기관의 지식관리
1. 정책수립과 관련된 지식
2. 정부자원
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