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놀이 상황을 제공하고, 또래와의 활동 속에서 갈등 상황을 조율하는 기회를 자연스럽게 늘려주는 것이 중요하다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평 및 향후계획
- 신체운동,건강
- 의사소통
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주의 집중 이상의 것으로 청자가 자신의 배경 지식이나 경험을 바탕으로 화자의 말에서 의미를 구성해 가는 역동적인 과정이기 때문이다.
하지만 경험에서 우러나는 자연발생적인 언어 향상 능력 외에 의도적인 말하기듣기 지도가 매우 중요
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활동
시량
자료 및 유의점
교사활동
아동 활동
정리
학습정리
◎학습정리
-이번시간에 공부한 내용을 정리해 봅시다.
◎학습내용 정리하기
- 분자 분모 그리고, 진분수에 대해 배웠습니다.
2\'
주의 집중을 하도록 한다.
(박수치기)
차시예고
-
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집중력보다는 빠른 탐색과 행동 중심의 탐구 경향을 보이며, 손으로 만지고 직접 해보려는 욕구가 강하다. 활동의 규칙이나 순서를 따르는 데 어려움이 있으므로, 짧은 시간 안에 명확한 목표를 제시하는 방식이 효과적이다.
종합의견
주의
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의 수준을 점검할 수 있다. 학습내용을 평가하면서 개별적인 학습 보충, 심화까지 할 수 있다.
판 서 계 획
차 시 평 가 계 획
평가 관점
평 가
7. 따뜻한 눈길로
★ 말의 재미를 느끼며 수수께끼 놀이를 할 수 있 다.
【활동1】 수수께끼는 어떻
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의 간단한 신변 문제를
스스로 처리할 수 있게
한다.
③ 개인이 가지고 있는 심리적, 행동적 부적응 상태를 개선하여 바른 생활을 영위하게 한다
о 주의 집중 훈련
о 지시 따르기
о 개인적 부적응 행동의 교정
о 사회적 부적응 행동과 교
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활동 다 못 했어요~
T : 그렇구나~ 오늘 다 못 한 조형 활동은 내일 실내 자유 선택 활동 시간에 완성하도록 하세요.
C : 네~
T : 밖에 나가면 유치원 버스가 있으니까 끝에 앉은 oo부터 가방 메고 한 줄로 나가도록 하세요. 내일 봐요~ 집에 잘 돌아
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의 활동을 촉진시키고 나아가 치매 예방에 도움이 된다. 그리고 성인 후기 학습자들의 인지적 요인에 부합하는 사고, 기억, 주의 집중 등의 활동을 장려하는 평생 교육을 실시하면서 뇌를 활성화시키고 긍정적인 사고 방식과 행동을 유도할
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의 사회적 기원...3
1) 근접발달대...3
2) 근접발달대의 네단계...4
4. 교수- 학습과 발달의 단계...4
1) Vygotsky의 교수-학습간의 관계에 대한 세가지 입장...4
2) 교수-학습의 역할...4
5. Vygotsky 이론의 유아학급에서의 활동...4
1) 쌓기놀이의 활동
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활동
특별한 관찰 내용이 없다.
14:30~
14:40
책 읽기 활동
책읽기 활동에 있어 일부 아이들은 활동에 전혀 집중치 못하고 웃고 떠들고 있었다. 이에 교사는 활동에 집중하도록 주의를 주었지만, 아이는 교사의 말을 귀담아 듣지 않았다. 결국 교
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