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놀이선택하기 ② 놀이하기
③ 평가하기 ④ 놀이 준비하기
68. 안전을 위해 규칙을 잘 지키도록 지도해야 하는 놀이 영역은?
① 극놀이 영역 ② 쌓기놀이 영역 ③ 조작놀이 영역 ④ 물놀이 영역
69. 게임 전개의 첫 단계에서 해야할 것은?
① 놀이
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2. 통합 환경 안에서의 구성주의
3. 통합 환경 안에서의 교수방법 연구(구성주의를 적용하여)
1) 환경 구성
2) 주간 교육 계획안
3) 하루 일과 안에서의 삽입 교수 계획(활동 기술 도표)
4) 활동 계획안(우리 집에 왜 왔니)
Ⅲ 참고문헌
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활동
2. 게임영역
1) 3학년 기본운동
2) 3학년 활동
3. 표현활동
1) 3?4학년 기본 움직임
2) 3학년 활동
4. 보건영역
Ⅷ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)
Ⅸ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)
1. 내용체계
2. 성취기준
Ⅹ. 초등학교 3학
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놀이, 술래잡기, 달리기, 게임 등과 같은 여러 자유로운 활동
- 그늘영역 : 동화들려주기, 조용한 게임. 여름에는 이동식 모래놀이대나 물놀이대를 이곳에 이동시켜 활동할 수도
- 동물기르기 영역 : 동물집 만들어 기를 수 있음. 동물 먹이주
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게임하러 감.
실외 활동 하러 나감. - 야외게임.
아이들이 다시 들어옴.
선생님을 보도록 집중시킴.
오늘의 언어 전달 : “나눔 장터를 해요”
10번씩 시작.
“편지 왔어요”
I아이들이 쓴 편지를 봄.
선생님 및 아이들에게 각자 자기에게 온 편
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집안 어른에게 예절 바른 행동하기
선생님에게 예절 바른 행동하기
동네 어른에게 예절 바른 행동하기
친구 부모님에게 예절 바른 행동하기
14단계
자기 의견을 주장한다.
타인과 대화하기
다양한 방법으로 의견을 전달하고, 다양한 활동에
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활동이나 조작놀이에는 집중을 잘하지만, 질문에 대답하거나 ‘이건 뭐야?’ 같은 반응은 거의 없습니다. 하지만 실험 과정은 주의 깊게 보고 따라하며, 중간에 흐트러지지 않고 끝까지 참여합니다
비언어적 탐색에 강한 편이에요. 활동 중
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활동
또래관계
기본생활습관
돋보기에 흥미를 갖고 돋보기를 가지고 교실을 안을 돌아다니며 영역을 탐색한다.
신체적으로 움직여서 놀이하기 보다는 거의 누워서 표현을 한다.
자동차를 주로 타며 놀이하는 것을 좋아하고 모래놀이를 할 때
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놀이의 유형
1) 비참여 활동
2) 방관자적 행동
3) 혼자놀이
4) 병행놀이
5) 연합놀이
6) 협동놀이
2. 여러 가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사물놀이
3) 극놀이
4) 구성놀이
5) 동작놀이
6) 게임
III. 유아기 또래관계
1. 유
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