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단원의 개관
1. 단원 설정의 이유-------------------------------------------2
2. 단원의 내용 구성-------------------------------------------3
3. 발전 계통------------------------------------------------3
4. 단원의 학습목표-------------------------------------------4
5. 단원
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단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
1. 학습 심리상
2. 학습 경험상
3. 사회적 요구
Ⅲ. 단원 학습의 목표
1. 이해면
2. 기능면
3. 태도면
Ⅳ.학습 내용 조직 및 지도상의 유의점
1. 학습 지도 내용
2.지도상의 유의점
3.
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학습(가치탐구수업모형)의 단계
1. 가치 탐구 학습 단계
2. 단계 설명
1) 선택하기
2) 긍지 갖기
3) 행동하기
4) 내면화하기
Ⅳ. 가치탐구학습(가치탐구수업모형)의 수업 사례
1. 가치 수용 학습
1) 단원
2) 주제 및 차시
3) 학습목표
4) 교
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식물의 구조와 기능
◎ 학습주제 : 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기
◎ 학습목표 : 1. 물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매에 나타낼 수 있다.
2. 뿌리, 줄기, 잎, 열매에 관한 글쓰기를 할 수 있다.
활동1. 물의 이동과정 나타
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학습단계
평가내용
평가자
평가방법
①
표현하기
◇ 감사의 마음을 잘 표현하는가?
교사
관찰
( ) 감사합니다.
♣감사의 그림과 꽃 만들기
그림 그리는 칸 꽃 붙이는 칸
♣1학년 3반 이름: 일시
장소
대상
수업자
교과
단원 및 차
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학습 목표보다는 통합된 학습 목표를 잘 세우고, 단일 교과적이기보다는 범교과적인 학습 목표를 잘 세우고 효율적으로 운영해야 한다.
기관을 탐방하는 경우에는 기관에서 제공하는 안내, 탐방 자료, 물품 등이 무엇이 있는지 점검하고 최대
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학습원리
1. 반복 연습
2. 강화
3. 일반화(generalization)와 변별(differentiation)
Ⅲ. 구성주의학습원리
1. 지식의 상황성강조
2. 현실의 복잡함 제시
3. 학습 환경의 조성
Ⅳ. 형성평가학습원리
1. 학습단원(학습과제)을 통해 성취하려는 목
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학습전략구안 → 수업적용 → 수업평가
4. 연구방법
가. 고등학교 2학년 금성출판사 교과서 9단원의 5차시 분량에 대한 학습 보조 자료를 제작, 교사 홈페이지에 탑재하여 가정에서 학습하게 하고 이를 학교 수업시간에 활용하여 사이버 가정
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단원
2. 단원의 개관
3. 성취 기준 및 단원 학습 목표
4. 단원 차시별 주요 학습 내용
5. 과학과 교수 학습 과정안
1) 문제 파악
(1) 전시 학습 회상하기
(2) 물체가 보이는 원리 이해하기
(3) 공부할 문제 확인하기
2) 문제 추구 및 해
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학습 순서>
- 무엇이 다르지?
- 우리 동네에 필요한 것은? - 정리하고 발표해요.
1. 동네 한 바퀴
우리 동네 그림 지도
우리 동네에 있는 것
:
우리 동네에 없는 것
:
우리 동네에 필요한 것
: 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 교육 과
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