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단원과 영역에 걸친 자료로 미술동산, 솜씨자랑, 미술관 가는 날, 작품 제작실, 그림 이야기, 지도안, 학습지, 추천 사이트 등의 메뉴를 만들어 미적 체험 활동 수업 모형의 단계에 따라 다양하게 활용할 수 있도록 제작하여 미적 체험 활동 수
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지도안
Ⅲ. 학습지
1. 태종이 군사 제도를 정비하는 과정에서 사병을 폐지한 이유가 무엇일지 생각해봅시다.
2. 조선시대와 고려시대의 관리 등용제도를 비교해 보세요.
♡수고 했어요 ^^*
Ⅳ. 학습정리
1. 군사조직 체제
2. 관리등용제도
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우리가 오늘 작성해본 활동디를 복습해 봅시다..
T: 모두들 열심히 공부했어요. 다음 시간에는 식물의 한살이 단원을 마무리 짓도록 하겠습니다.
8′
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 한해살이 식물과
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단원을 통해서 식물들에 대해 아는 것 뿐만 아니라 더 나아가 작은 생명체의 신비함과 소중함을 깨달을 수 있도록 가르쳐야겠다는 생각이 들었다. 이를 잘 가르치기 위해서는 이 단원 뿐만 아니라 다른 단원 나아가 다른 교과목도 열심히 조
실과, 화초 조사, 실과 식물조사, 실과 화초 조사, 화초에는 한 두해살이 화초, 여러해살이 화초, 알뿌리 화초, 선인장과 다육식물, 난과 식물, 꽃나무 등 조,
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식물의 구조와 기능 ’ 이라는 단원을 공부하려면 강낭콩의 뿌리를 관찰하여야 하기 때문에 샤레에 흡습지를 깔고 관찰 준비를 하던 중 볍씨가 물 속에서 자라는 것이 생각나 샤레에 물을 부어 그 속에 강낭콩을 담가 싹이 트길 기다렸으나
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학습 모형
전략 중심 쓰기 지도모형
과정 중심 쓰기 지도모형
학습 자료
학습지, 실물화상기, 시청각자료
*목차
1. 단원
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원 지도 계획
5. 전략중심 쓰기 지도모형을 이용한 절차와 전략
6. 5차시 수업 지도안 1
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단원
2. 대단원 개관
3. 단원 구성과 시간 배정
4. 단원 목표
5. 소단원 성격
Ⅲ. 본시 교수
1. 본시 교수
2. 형성평가
3. 분석 및 대책
4. 보충 학습지
5. 심화 학습지
6. 정리 지도안
7. 심화 학
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단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도 계획
4. 수업을 위한 준비 및 지도상 유의점
5. 학급의 아동 실태
가. 영어과에 대한 선호도 및 실태
나. 아동 실태에 따른 사전 학습
6. 본시 지도안 1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 지
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학습목표 달성에 알맞은 학습지도안을 만들어 열린 수업을 함으로써 학생의 자율성과 창의성, 협동성, 개성을 신장시키고, 약물 남용 예방을 위한 합리적 의사 결정을 내릴 수 있도록 했다.
나. 가치판단 광고 파일자료, 읽기 자료, 만화 학습
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학습 원리에 따른 수업 지도안 예시
단원
3. 평면도형
학습대상
3학년
차시
4/8
주제
직사각형의 이해
시간
40분
학습목표
① 직사각형을 알고, 찾아볼 수 있다.
② 직사각형을 마들고, 그려 볼 수 있다.
교수자료
속성블록, 모눈종이, 직사각형
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