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간과 교육의 탐색, 서울:성원사, 1992
김언주, 신교육심리학, 서울:문음사, 1992
김충기, 생활지도와 상담, 서울:교육과학사, 1992
이돈희 외, 교육학용어사전, 서울:하우, 1994
이상섭 외 1인, 인간과 교육, 서울:형설출판사, 1994
이성진 외 1인, 행동
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사회와 정보화, 나남출판
·최종옥, 학교에서의 미디어교육 실시를 위한 실천과제, 한국언론연구원, 신문과 방송 5월호
·허병두, 정보화 시대의 학교 도서관 만들기, 푸른나무 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어교육의 정의
Ⅲ. 미디어교육의 등장
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적용할 수 있는 전통놀이 조건
4. 유아들을 위한 전통놀이
(1) 0~2세 영아를 위한 전통놀이
(2) 2~4세 고운 세 살기 유아를 위한 전통놀이
(3) 4~7세 미운 일곱 살기 유아를 위한 전통놀이
5. 전통놀이 교육 활성화 방안
6. 느낌
7. 참
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진보주의 교육사조가 지배
2) 경험중심 교육과정의 특징
3) 비판
4. 1955~1970년 과학교육
1) 1957년 10월 4일 러시아 인공위성 스프트니크 발사 : 미국 교육의 일대 변화를 가지고 오게 한 사건
2) 학문중심 교육과정의 특징
3) 비판
5. 1970년 이후
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사회과학을 위한 통계자료분석, 다산출판사, 2004. 1. 생산전략이란?
2. 생산전략의 유형
3. 생산전략의 발전과정
1) 상충모형(trade-off model) 전략
2) 누적모형(cumulative model) 전략
3) 모래성 모형(sandcone model) 전략
4) 상황모형(Strategic Fit mod
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지역사회 보호양식의 지원보다 빈틈없는 자원 운용과 이를 뒷받침할 혁신적 관리자 독려예산형 장려금과 새로운 발전기금을 위한 하위 단위를 일반적으로 허용하기뛰어난 수행을 보상하기 위한 보다 유연한 급여구조보다 융통성을 발휘하
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간 운영
2) 유의점
2. 소규모 학교 협동 교육 체제 운영
Ⅴ. 복식학급(복식통합교육)의 모형
1. 교육방송 활용 수업
2. CAI 프로그램 활용 수업
3. 주제 통합 수업
4. 교과간 통합 학습
5. 복수 교과 병행 학습
Ⅵ. 복식학급(복식통합교육)의
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간접적 배경
2. 디지털경제의 주요특징
Ⅲ. 디지털시대의 인간상
Ⅳ. 인터넷과 저작권
1. 복제의 개념 변화
2. 트라스티드 시스템
Ⅴ. 국내 디지털컨텐츠 산업 정책
1. 국내 정책추진 과정 및 시기별 현황
2. 제작지원 정책
3. 교육지
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사회성과 사회정보처리과정간의 관계(I), 한국심리학회지: 발달, 4권 1호.
◈ 구본용(1992) - 비행청소년 지도를 위한 집단상담 프로그램한양대학교 학생생활연구소
◈ 김길수(l970) - 한국 소년범죄의 사회적 요인에 관한 조사 연구, 석사논문 고
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지역을 토대로 제공되는 서비스
1) 주간보호사업
2) 단기보호사업
3) 무료급식
4) 호스피스
5) 노인복지회관/노인종합복지관
6) 경로당
7) 노인교실
8) 노인휴양시설
3. 시설보호 서비스
Ⅶ. 노인복지 향후 과제
1. 적용대상 확대
2. 노인
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