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장애인과 재활서비스
I. 재활의 개념
II. 재활의 종류
1. 의료재활
2. 교육재활
3. 사회재활
4. 직업재활
5. 심리재활
III. 지역사회중심재활과 자립생활
1. 지역사회중심재활
2. 자립생활
IV. 시설중심재활과 서비스
1. 생활시설
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장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 학습장애의 개념
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 특성
5. 학습장애의 판별 및 평가 방법
6. 학습장애의 교육 방안
7. 결론
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직업훈련의 목적
장애인 직업훈련과 직 간접적으로 관련이 있는 법령상에서 정
의하고 있는 직업훈련의 목적을 정리해보면 다음과 같다.
장애인고용촉진 및 직업재활법에서는 장애인이 그 능력에 맞는
직업생활을 통하여 인간다운 생활을
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중반 이후 장애인중심의 적극적이고 현실적인 서비스를 개발, 시행하고 있는 추세
ο특히 장애범주의 확대 및 사회환경의 변화는 장애인 회원을 중심으로 한 장애인단체의 역할이 증대되어야 한다는 시대적 요구이며, 장애인단체의 특성상
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장애인의 신체적, 심리적, 직업적 잠재능력을 최대로 회복시켜 비장애인의 생활수준으로 복귀하는 목적을 가진 재활패러다임을 말한다. 하지만 소비자 중심의 패러다임이란자신의 문제를 제일 잘 알고 있는 장애인 스스로 자신의 삶에 직접
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장애인 평생교육은 필수적인 과제이다. 장애인은 대체적으로 육체 및 정신적인 어려움이 있어 타인의 도움이 절실하며 스스로 사회에 적응하기 위한 지속적인 평생교육이 필요하다. 장애인의 삶의 질 향상을 위한 평생교육의 법적 보장과 지
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장애아 부모의 서비스 욕구와 만족도
- 전용호(1997) /장애인 복지론 / 학문사
- 최성규 (1997) / 청각장애아의 학업성취에 미치는 요인 분석 / 한국재활과학회 / 난청과 언어장애
- 정문자(1983) / 부모교육 프로그램의 이론과 실제 / 부모교육·유아
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장애에 대한 사회적 책임을 배제한 채 장애인의 기능습득과 사회적응을 강조한 것으로 최근의 장애인복지의 필요성을 충분히 반영하지 못한 정의라고 생각한다. 한편, 사회통합이란 최근 장애인복지에 있어서 가장 많이 대두되는 개념이다.
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장애인 부모대회, 2004
이영규, 현행 성년후견제도의 문제점과 개정 방향, 성년후견제추진연대, 2004
이청자, 장애자녀의 자립생활 대책, 제 19회 전국장애인 부모대회, 2003
정신지체, 백은희, 교육과학사, 2005
정신지체의 재개념화, 박승희, 신현
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장애인과 일반인의 의식 / 서울문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애의 개념
Ⅲ. 장애인 출현율
Ⅳ. 장애의 유형 및 특성
1. 신체적 장애
1) 지체장애
2) 뇌병변
3) 시각장애
4) 청각장애
5) 언어장애
6) 내부기관장애
2. 정신적 장애
1) 정신지
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