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학교 대학원 박사학위논문.(1997).
이창수 : 일반청소년과 비행청소년의 성격특성과 부모의 양육태도에 대한 지각과의 관계. 아동교육 제 7권. 제 1호.(1998)
이혜원 : 비행청소년의 성격과 부모의 양육태도. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위
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교육내용을 가르치기 위하여 도입된 개념
▶ 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간의 교육과정을 말함
다. 선택 중심 교육과정
▶ 다양한 선택 과목을 제시하고, 학생들은 자신의 능력, 진로, 적성에 부합되는 과목을 선택하여 학습
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교육과정(학교의 경험과 실제
생활경험 유기적 연결에 중점)
③ 균형형 교육과정(인격적인 요소인
지·덕·체의 조화 발달 추구)
1. 교과중심 교육과정
⑴ 서 설
1) 개 념
교과중심 교육과정은 지식의 체계를 종중하는 것으로서 학교의 지도하
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34 과목에서 60과목으로 대폭 확대하였으며, 나아가 일반계 고등학교에서도 필요에 따라 전문 교과를 선택하여 편성운영할 수 있게 함
또한 고등학교 교육과정 편제를 일반계, 실업계, 기타계 등으로 폐쇄 고정시키는 체 제에서 개방형 통합체
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진로지도이다.
물론 최종결정은 학생의 부모가 하지만 이 위원회 임무는 가장 적절한 제안을 하는 것이다. 학교의 위원회들 가운데 순수하게 교사들로만 구성된 교사위원회는 교육학적으로 매우 미묘한 문제들을 취급하기 때문에 학부모나
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교육) 수업기술
Ⅹ. 체육과(체육교육) 수업기술
1. 최초 활동의 통제
2. 수업시간의 엄수
3. 출석점검 시간의 절약
4. 주의집중에 필요한 신호의 교수
1) 일반적인 반응의 예
2) 구체적인 정보내용을 지닌 반응의 예
3) 정보와 가치 내용을
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교육 과정의 해설
ⅶ. 기술 ․ 가정과 교수 ․ 학습 계획과 지도
Ⅲ. 구체적인 우리나라 가정 교과서 내용
<오레곤주 교육과정과 관련 있는 부분만 찾았음>
1. 일(진로, 직업)과 관련된 부분
2. 가족과 관련된 부분
3. 공동체 생활(지
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학교 정신건강 사업에서 중학교 교사가 전문상담교사에게 기대 하는 역할 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교상담자란
2. 학교상담자의 영역 3가지(guidance, counseling, psychotherapy)
1) 지도 guidance
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교육과정의 관계
Ⅴ. 대학입시(대입제도, 대학입학제도, 수학능력시험)의 대비 전략
1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다
2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다
3. 수능시험은 어려워질 가능성이 많다
4. 진로 선택을 조기에 결정하
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교육의 관점에서 정의적 영역평가의 필요성을 찾을 수 있다.
② 학교 생활지도의 가본자료로서 정의적 영역의 평가결과가 요구된다.
③ 개인의 진로(進路)결정을 위한 필요에서 정의적 영역의 평가는 필수적으로 요청된다.
이와 같은 정의
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