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배경과 본질, 자유평론사
이신(1986), 민족사관 정립에 관한 연구 식민사관 극복을 중심으로, 국방정신교육원
채수목(2008), 식민사관과 민족사관, 담수회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식민주의사관(식민주의역사관, 식민사관)의 정의
Ⅲ. 식민주의사관(
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듀이의 실용주의 기본사상
궁극적 실체의 부정
유기체의 환경과의 상호작용
존 듀이의 인식론
듀이의 가치론 : 실험적 가치화
반향적 사고
주요저서(나의 교육신조)
9. Pragmatism의 교육론
10. 교육사적 의의와 한계
Q & A
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단계
Ⅲ. 심리적 역동과 방어기제
1. 심리적 역동
2. 신경증적 불안과 방어기제
1) 억압(Repression)
2) 반동형성(reaction formation)
3) 합리화(Rationalization)
4) 투사(projection)
5) 퇴행(Regression)
Ⅳ. 프로이드(Freud)의 성격발달이론
1. 배경
2. 프로
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의의 교리
4. 성령의 문제
Ⅳ. 종말론과 천년왕국운동
Ⅴ. 개인 종말론
1. 육체적 죽음
1) 육체적 죽음의 정의와 필연성
2) 성도가 겪는 죽음의 의미
3) 죽음에 대한 성도의 자세
2. 영생(永生)
1) 영생에 대한 증거
2) 영생에 대한 잘못
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배경임은 틀림없다. 가족관계학의 이론
Ⅰ. 교환이론
1. 개념
2. 내용
1) 개념
가. 보상과 대가
나. 이익 또는 효용의 극대화
다. 비교수준과 대안적인 비교수준
라. 합리성
바. 교환과 형평
사. 보상의 보편적 근거
2) 개인의 동기
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배경임은 틀림없다.
* 참고문헌
-김익균 외(2007). 건강가정론, 파워북.
-김승우(2006). "가족정책 성과와 과제", 가족정책토론회, 여성가족부.
-이원숙(2004). 가족복지론, 학지사.
-이면재, 전길양(2005). 인간행동과 사회환경, 대영문화사.
-최외선 외
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(성경)의 인물들
1. 아브라함과 믿음의 은사
2. 모세와 지도력의 은사
3. 베드로의 전도의 은사
4. 바울과 독신의 은사
Ⅶ. 성서(성경)와 토지사상
Ⅷ. 성서(성경)와 종의 기원
1. 종의 기원
2. 종의 주변적 증거들
Ⅸ. 결론
참고문헌
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의의 입장에서 사랑을 기초로 질서를 기초로 진보를 목적함
그는 사회와 지식으 발전을 3단계로 발전된다고 봄 (신학적인 단계-형이상학적 단계-실 증적인단계)
§질문§ 신인문주의 교육
1.신인문주의
2. 신인문주의 특징
3. 신인문주
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진화의 개념
12. 자연계에서의 인류의 위치
13. 인류의 진화 단계
14. 혼인의 정의
15. 혼인의 보편성
16. 혼인 규정
17. 혼인의 경제적 측면
18. 가족의 정의
19. 가족의 특성
20. 가족의 기능
21. 가족의 유형
22. Personality의
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증거에 의존한다. 문제는 인간이 과학적이거나 종교적이 경향이 있는 것이지 두 가지 영향을 똑 같이 갖기가 어렵다는데 있다. 흔히 높은 교육열은 전형적으로 과학적인 발견을 강조하기 때문에 교육을 많이 받은 사람은 신앙을 지식의 방법
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