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집단 명으로서 사용할 때 프로그램의 참여자나 팀 구성원 및 지역사회주민들이 프로그램에 보다 쉽게 접근할 수 있고 많은 호응도를 불러일으킬 수 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 :
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사회사업의 모델은 실천방법의 각 변인, 전략, 의사결정 등에 있어 후원자와 클라이언트가 어느 정도의 결정권한이 있느냐에 따라 구분되어야 한다고 주장하였다.
프로그램 개발 및 조정은 지역사회복지의 모체인 인보관 운동과 자선조직협
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기술
1) 상담기법 : 경청과 인정, 호기심 갖기, 초대하기, 격려하기
2) 해결 지향적 질문
①첫 면담 이전의 변화에 관한 질문
②예외질문
③기적질문
④척도질문
⑤대처질문
3) 목표설정 : 클라이언트에게 중요한 것, 작고 구체적이며 행동
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행동이며, 협력, 싸움, 캠페인 등과 같은 방법이 있다.
- 지역복지 실천단계에서는 홍보, 주민참가, 연락·조정활동 등이 중요하다.
- 자역사회복지실천에서 평가란, 변화노력이 과연 가치가 있는 것이었는지를 결정하는 과정이다. 좋은 평가를
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수정
② 초점의 변화
③ 정서적지지
④ 지역사회와의 공조
(3) 이민자와 난민
① 일반적인 무기력감
② 기본적 욕구 원조
③ 주류문화에 대한 교육
④ 동맹과 연합체의 참여
⑤ 강점과 대처기술 1. 임파워먼트의 개념
1) 사회복지실천의
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사회복지사와 클라이언트의 관계에 있어서 나눔과 상호간의 협력을 최대한으로 장려.
⑥ 사회교육
- 행동과 인식에 초점을 맞추는 교육.
- 행동과 인식의 측면에서 사회교육은 여성주의 치료와 거시적 사회복지실천에도 적용.
⑦ 자원의 적극
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수정하거나 변화시키기도 하는 능동적 주체이기 때문이다. 사회복지실천에서 사회환경이야말로 개인은 물론 그를 둘러싼 가족과 동료 집단, 조직, 지역사회, 문화를 함께 이해하는 수단이 될 수 있기 때문이다. 환경은 인간행동에 영향을 미
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아닌 것은?
① 촉발요인
② 실제 위기 상태
③ 위험사건
④ 재결합
⑤ 취약상태
32. Yalom(1985)의 집단 변화를 만드는 치료적 인자에 속하지 않는 것은?
① 사회화 기술의 발달
② 희망적 고취
③ 특수성
④ 모방적 행동
⑤ 이타주의 문제1~32번
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기법으로 한 구성원이 참석하지 않은 경우에는 참석하지 않은 구성원이 특정한 상황에서 어떻게 반응을 보였을지 생각해 보라고 하는 마음 읽기 질문을 사용하기도 한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란
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사회관계범위 등을 읽을 수 있다. 이 메트릭스에 적당한 수학적 처리를 행하고, 또한 집합 전체의 특성 등을 일정한 지표로 나타내는 연구 등도 행하여지고 있다. 1. 접수
1) 접수의 특성
2) 접수시의 과제
3) 접수 양식
2. 자료수집 및
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