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창조교리” 1950년에 “섭리와 악에대한 교리”를 출판하였으며,그리고 1951년에 창조론의 윤리학 부분을 끝냈는데 그때나이 65세였으며 1950년대는 노인의 몸으로 “화해론”을 완성하였고 여행을 줄이고 강연을 거절하였으나 세계도처에서
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증거
3) 비판
2. 이분설(二分說)
1) 내용
2) 성경 증거
3. 영혼에 관한 용어들
1) 혼(soul)
2) 영(spirit)
3) 마음(mind)
4) 양심(conscience)
5) 육신(flesh)
4. 영혼과 육체의 관계
Ⅲ. 성령과 죄
1. 불신앙의 죄
2. 그리스도의 의
3. 사단의 심판
Ⅳ
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진화론의 배경
Ⅲ. 진화론의 영향
Ⅳ. 진화론의 사례
1. 대나무는 왜 120년마다 꽃을 피우는가
2. 미국산 매미의 수명은 왜 13년 또는 17년인가
Ⅴ. 진화론의 증거
1. 바이러스 진화론이란
2. 종분화의 예: 갈라파고스 제도의 방울새
Ⅵ.
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진화론 따라잡기, 진화론의 저항 세력들, 종이란 무엇인가, 단지 또다른 이론일뿐
진화, 치명적인 거짓말(한스 요아힘 칠머 지음, 2002)
도서에서 망치화석, 콘크리드와 유사한 암석, 시간의 수수께끼, 연대 측정은 확실한가. 진화인가 창조인가
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진화론 따라잡기, 진화론의 저항 세력들, 종이란 무엇인가, 단지 또다른 이론일뿐
진화, 치명적인 거짓말(한스 요아힘 칠머 지음, 2002)
도서에서 망치화석, 콘크리드와 유사한 암석, 시간의 수수께끼, 연대 측정은 확실한가. 진화인가 창조인가
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증거를 들을 권리가 있다고 하였다\"
5. 1981년 3월 19일 알칸사주 법정은 창조과학을 공립학교에서 가르쳐야 한다는 법을 통과시키면서 창조과학에 포함시킬 내용을 규정하였다.
6. 1999년 미 캔자스 주에서 진화론 교육 금지시키고 교과과정 삭
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창조 사역의 개시(1:1-2)
1) 성경의 창조 기사와 이방의 창조 신화
2) 원시 창조 상태
3. 창조 사역의 전개(1:3-31)
1) 말씀으로 창조된 세계
2) 창조 사역의 이중 구조
3) 심히 좋은 이 세상
4) 만들어진 인간
5) 하나님의 형상대
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진화이다.
예) 인간의 진화 : 원숭이 - ... - ... - 중간형태 - ... - 현재의 인간 (화석상의 증거를 제시했다. 하지만, 현재에는 화석의 문제점 발견)
차이점 : 패러다임의 변화 - 급격한 변화, 점프식의 변화
생물의 진화 - 아주 오랜 기간에 걸친 점
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증거와 합리성을 생명으로 하는 과학을 끌어안는 것이 오히려 종교의 시야와 영역을 넓히는 길이 아닌가 생각해 보아야 할 것이다. 과학과 종교는 진리의 추구를 본질로 하는 인간 활동이라는 점에서 진정한 형제 자매이기 때문이다.
5. 종교
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진화론적 장르화>
2. 장르의 분류
1) 2분법
2) 3분법
3) 4분법
Ⅱ. 문학의 디지털화
Ⅲ. 문학과 문학예술
1. 문학예술의 개념
2. 문학예술의 사회적 역할
3. 문학예술인의 위상
Ⅳ. 문학과 낭만주의문학
Ⅴ. 문학과 황순원문학
Ⅵ.
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