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인터넷의 중독성
(2) 인터넷의 특성과 인간의 욕구
3. 인터넷 중독의 분류
(1) 통신중독
(2) 게임중독
(3) 음란물 중독
4. 인터넷 중독 예방법 및 해결책
(1) 인터넷 중독 예방법
1) 인터넷에 대한 몰입의 원인 파악
2) 인터넷 사용
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인터넷중독에 빠질 수 있는 기회를 줄일 수 있다.
-. 지나치게 많은 PC방이나 학교주변의 환경정화가 필요하다.
-. 청소년과 그 가족간의 친밀한 관계 형성이 중요하다. 1. 게임중독 정의
2. 게임중독 원인
3. 게임중독의 증상
4. 게임
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중독의 유형분석 ; 온라인게임의 사회유대 및 긴장을 중심으로, 한국범죄심리연구.
김병구 외(2008). 초등학교 게임중독 예방프로그램, 한국정보문화진흥원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년들의 인터넷 또는 게임중독의 실태
2. 학교에서
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청소년들의 관심을 유도하고, 보다 건전한 게임을 보급 장려하며, 청소년들이 인터넷에 대한 관심을 적극 활용해 지적 발달과 정보 제공의 원천으로 사용할 수 있도록 이끌어야 할 것이다.
현재의 인터넷 환경에서 보다 건전한 정보를 활용
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중독자 치료는 개인에 치중되어 있는 것이 현실이다. 하지만 이것을 가족의 문제로 끌어내야한다. 가족의 문제로 끌어내서 청소년들이 가족과 있는 시간을 늘여나간다면 그만큼 인터넷에 접속하는 시간이 줄어들 것이다. 그래서 이 문제에
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청소년들의 인터넷 중독성
(1) 우리나라 청소년들의 인터넷 중독현황
(2) 청소년 여가문화의 부재
(3) 게임을 통한 학업‧입시 스트레스 해소
(4) 가상공간에서 인정받는 청소년들
4. 인터넷 비행과 중독의 예방을 위한 대처방
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청소년 평생교육으로 시행되고 있는지를 알아보았다. 각각의 청소년 문제들의 사례를 살펴보면서 아쉬운 점도 많았고 찾기 힘든 것도 많았다.
청소년의 인터넷 중독 문제에서는 인터넷의 보급이 활발해지면서 그 심각성에 대해 많은 사람들
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인터넷 중독률은 8.0%로 나타났다. 이중에서 청소년 중독률(12.4%)은 성인 중독률(5.8%)의 두 배 이상 높아 청소년들의 인터넷 중독이 심각한 것으로 나타났다. 이것만을 보더라도 청소년 인터넷 중독은 심각한 사회문제이다. 그리고 이런 중독으
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청소년들과 함께 인터넷 중독에 대한 신문기사들을 스크랩하고 그러한 내용들에 대해서 토의를 하도록 한다. 구체적인 방법으로는 팀을 구성하여 각 팀원들의 인터넷 사용에 대한 장단점, 인터넷 중독에 대한 생각, 예방 방안 등을 써보도록
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문화원 목차
서론
본론
1. 인터넷과 스마트폰 중독 개념 (5점)
2. 학생 자신의 인터넷과 스마트폰 이용 실태(이용시간과 활동, 이용목적 및 내용 등) 분석 (10점)
3. 인터넷과 스마트폰 이용이 자신의 여가생활에 미친 장단점 (15점)
4.
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