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단원의 개관 1. 단원명 2. 단원 설정 이유 3. 단원의 분석 Ⅱ. 단원지도계획 1. 단원지도목표 2. 이론적 배경 3. 지도계획 Ⅲ. 학생실태조사 1. 설문조사결과 2. 시사점 Ⅳ. 본시 교수-학습 과정안 Ⅴ. 평가계획 1
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단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 학습 계열 5. 단원 지도상의 유의점 6. 학생실태 조사분석 7. 실태 분석에 따른 지도방안 8. 본 수업을 위한 교재연구 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가 (활동 기록지)
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  • 등록일 2012.03.20
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중 관찰법 중 여러 동작 중 일부분만 바르게 멀리뛰기를 할 수 있다. 하 대부분의 동작을 바르지 못하게 멀리뛰기를 한다. 1. 단원 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 지도 계획 5. 교재 연구 6. 실태조사 7. 본시 학습의 설계
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  • 등록일 2012.11.29
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개관 3. 지도 요소의 계열 4. 단원의 학습 목표 5. 제재의 구성과 흐름 6. 단원의 지도 계획 7. 단원의 평가 계획 8. 교재연구 9. 지도상의 유의점 Ⅲ. 수업 모형 Ⅳ. 학습자 실태조사 및 분석 Ⅴ. 본시 교수-학습 과정안
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  • 등록일 2011.12.19
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일기를 써봅시다. 가. 단원명 나. 단원의 개관 다. 단원 전개 계획 라. 지도상의 유의점 마. 단원평가내용 바. 학생에 대한 실태조사 사. 본 차시의 구성과 교수·학습 계획 아. 본시 교수-학습 과정안 자. 좌석배치도
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  • 등록일 2011.03.02
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논문 63건

단원의 이론적 배경 ………………………………………………………………………… 8 5. 지도상의 유의점 ……………………………………………………………………… 10 Ⅴ 본시 교수․학습 지도안 ………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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교수 - 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6 Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․R
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  • 발행일 2011.12.29
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조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회
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조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과
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2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대 교육 대학원 대학생활 중 대인관계에 대한 실태조사 Ⅰ. 목적과 필요성 Ⅱ. 연구방법 및 절차 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 고찰 Ⅴ. 요약 및 결론 ※ 참고문헌
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  • 발행일 2009.01.31
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취업자료 42건

125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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  • 등록일 2020.11.06
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(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 본시 학습의 실제
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  • 직종구분 교육 강사직
조사할 것입니다. 뿐만 아니라 저는 장애인 복지정책 연구기관에서 활동할 계획입니다. 장애인의 불편을 없애는 시설의 마련에 대한 정책은 물론이거니와, 어린이들에게 장애인에 대한 편견을 없애기 위해 어린이 초청 잔치나 음악회, 스포
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  • 직종구분 기타
체육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 것이 얼마나 많은지 보여주도록 하겠습니다. 즐겁고 보람 있는 체육수업을 통해 학생들이 가장 기다려지는 수업이 되도록 하고 싶습니다. 그리고 학생들에게 보다 나은 체육교수방법을 제공하기 위해 꾸
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  • 등록일 2016.08.26
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  • 직종구분 기타
체육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 것이 얼마나 많은지 보여주도록 하겠습니다. 즐겁고 보람 있는 체육수업을 통해 학생들이 가장 기다려지는 수업이 되도록 하고 싶습니다. 그리고 학생들에게 보다 나은 체육교수방법을 제공하기 위해 꾸
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  • 등록일 2012.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
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