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제자리에서 멀리뛰기 기록을 비교해 보 고 차이가 나는 이유 알아보기 -고무줄을 뛰어넘으며 멀리뛰기를 하면 높이 뛰어오 를 수 있기 때문에 멀리 뛸 수 있다. ▣ 제자리에서 멀리뛰기 하기 -1줄로 서서 가장 멀리 뛸 수 있는 방법으로 모둠발
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게 다루어야 할지 생각해 보고, 다짐해 봅시다. ◎ 다음 차시 예고 S : 학교요. 집이요. S : 책상과 급수대는 함께 쓰는 것이고, 연필과 필통은 혼자 쓰는 것입니다. S : 사용하는 물건 중 내 물건과 여럿이 함께 쓰는 물건을 구별하여 생활의 길잡
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제자리 멀리뛰기의 방법을 재확인 시킨다. 라. 발전 및 정착단계에서는 윷놀이를 응용한 게임과 사탕 먹기 게임을 제시하여 학생들의 흥미와 관심을 끌 수 있도록 하였다. 게임활동을 통해 자연스럽게 제자리 멀리뛰기 기술을 보충발전시킬
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  • 등록일 2012.11.29
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지도안 - 도입 (스트레칭 순서) ① ② 1번과 반대 동작 ③ ④ 3번과 반대 동작 ⑤ ⑥ 5번과 반대 동작 ⑦ ⑧ ⑨ 8번과 반대 동작 ⑩ ⑪ 10번과 반대 동작 ⑫ ⑬ 12번과 반대 동작 ⑭ ⑮ 14번과 반대 동작 정렬 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원명 2. 단
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다음차시에 대한 동기부여를 준다. 안전사고에 대한 주의점과 차시에 대한 예고를 한다. 1. 단원명 2. 단원 설정 이유 3. 지도 목표 4. 지도방침 5. 교수-학습활동의 시간계획 6. 교수-학습 모형 7. 본시학습지도안(4차시)
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