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평화 통일을 이루기 위해서는 어떤 자세를 가지고 서로를 대해야 할까요?
T:오늘은 무엇을 할까요?
▶ 학습목표 확인
S:북한이 먼저 ㅇ의 위치를 ㅅ다음으로 하자고 하였어요.
S:ㄲㄸㅃㅆㅉ의 위치를 북한에서 정한대로 하자고 하였습니다.
S:
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통일에 대비해야한다고 생각했습니다.
S: 통일세는 통일을 하고자 하기 위한 준비라고 생각됩니다. 통일세를 만드는 이유는 통일을 하기 위해서입니다.
5′
2′
※판서계획
단 원: 8. 평화통일의 길
학습목표: 평화 통일을 이루기 위해 실행 가
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그 계기와 과정을 학습할 필요가 있다. 1. 교육과정내용분석
2. ‘평화’에 대한 수업자의 고찰
2. 수업 내용 선정조직
- 학년 : 6학년 2학기
3. 수업 고안자의 의도(사회과 교과관, 수업 모형, 전략, 기법)
※ 공산주의와 민주주의
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평화, 통일, 애국, 애족, 배려
(4) 6학년의 통일교육 내용
단원: 우리가 추구하는 통일의 모습
내용: ■우리 각자가 추구하는 통일의 모습 평가
■통일의 과정과 그 이후 예상되는 문제점
■다른 문화에 대한 이해와 존중
관련 가치: 평화, 통일,
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평화통일, 애국애족, 배려, 사랑
지도시
유의점
다양한 문화의 구성원들이나 세계인들에게도 합리적이며 포용적인 태도로 편견을 버리고 이해하며, 개방적인 원칙에 입각하여 어울릴 수 있도록 해야 한다.
④ 6학년
학년
6학년
단원명
편견
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통일의 장래와 한국교회. 월간목회, 1994.
유은상, 민족통일의 이념과 기독교. 한국사회문제연구소, 1992.
이덕주, 3.1운동이 통일운동에 주는 역사적 교훈. 기독교사상, 1992.
김영한, 개혁주의 평화통일신학. 목회와 신학, 1993.
강만길, 분단현실과
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통일 3대원칙의 재확인, 민족 화해 이룩, 무력 침략과 충돌 방지, 긴장 완화와 평화 보장, 교류 협력을 통한 민족 공동의 번영 도모, 평화통일을 성취하기 위한 공동의 노력 등을 규정하고 있다. 이 기본합의서 채택으로, 남북한이 상대방의 실
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평화를 정착시켜 평화통일에 접근할 수 있는 것이다. 그러나 이와 같은 목표는 경제 분야의 교류협력을 추진만 하는 것으로는 불가능하다. 경제협력을 통해 남북한을 하나로 묶는 제도적인 장치를 마련하고, 남북관계를 보다 차원 높은 수준
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평화통일의 방안을 모색해야 할 것이다. 지금은 비록 갈라져서 많은 어려움을 겪고 있지만 미래의 한반도의 모습은 세계 최강국으로 달라져 있을 것은 믿어 의심치 않는 바이다.
參考文獻
김강녕, 『한반도군사안보론』, 대왕사, 1999
김강
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통일교의 문선명이 “노아 때도 말세요, 예수 때도 말세이며, 예수의 재림 때도 말세이다.” 문선명, 「원리강론」, (세계평화통일가정연합), p.121-128. 참고 : 원리강론 e-book 보기(http://www.tongilgyo.org/tongil/ebook01)
라며 주장하는 순환적 말세관과
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(재)세계평화통일가정연합유지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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6학년 때 워드3급 자격증을
취득하였고, 중고등학교를 다니며, 컴퓨터 업체 아르바이트를 하고, 졸업을 한후 한성정보기술이라는
업체로 취직하여 1년간 롯데기업 관련된 매장, 롯데리아, 세븐 일레븐, 롯데 공장 pc들을 관리하는
업무를 했습
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통일에 있으며, 통일을 현실로 이끄는 것이 바로 통일부의 사명일 것이다. 통일은 분단으로부터 비롯된 왜곡을 바로잡고 한반도의 행복한 미래를 열어가기 위한 근본적인 과제이다. 앞서 언급된 다양한 추진전략들이 꽃을 피워 평화통일의
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촉구하고, 평화통일을 위한 실질적인 방안을 모색하는 데 노력할 것입니다.
저는 남북교류협력지원협회의 직원으로서 남북 화해와 통일을 위한 노력에 최선을 다하고, 한민족의 통일을 가까워하는 데 기여하는 일을 하고 싶습니다.
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평화통일 기반 구축입니다.
남북통일을 위해서 가장 중요한 과제가 무엇이라고 생각합니까?
누구나 지적하듯이 북한 비핵화가 선결과제일 것입니다. 북한이 국제규정을 어기고 우리나라를 위협하는 상황을 먼저 해결해야만 남북통일의 물꼬
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평화통일에 관심을 기울여 제가 쓴 「한국대학생의 통일과제」라는 논문으로 학교총장님으로부터 최우수상을 받은 적도 있습니다.
4학년 때는 대학원에 진학할 계획이었으나 가정형편으로 포기하고 '91년 1월에 군에 입대하여 미군들과 생활
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