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하고 뒷정리를 한다.)
ppt자료(사슴,두 아이,두레박,날개옷,선녀 등 단어를차례로 제시)
독서발전단계(소개된 책을 보고, 토론 주제 찾기)
판서 계획
단원 셋째마당. 커 가는 우리
1. 하고 싶은 말
공부할 문제
주고 받는 말을 듣고, 의견과
그
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국어과 교수학습 방법 연구,
한국교원대학교 석사학위논문, 1996
11. 김미옥, 비판적 읽기 능력 신장 방안 연구, 서울교육대학교 석사학위논문, 2002
12. 김미자, 논증 구조 활용을 통한 토론 능력 신장 방안,
광주교육대학교 석사학위논문, 2002
13
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3-2.넷째마당
인물과 하나되어
4-1. 다섯째 마당
감동의 메아리
4-2. 둘째마당
책속의 길을 따라
이야기에 나오는 인물이 되어 말하기
이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기
이야기를 읽고, 생각하거나 느낀 점 글로 쓰기
(3) 단원 전개 계획
소단원
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국어과(국어교육)의 목표
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기
5. 국어 지식
6. 문학
Ⅲ. 초등학교 2학년 국어과(국어교육)의 성취기준
1. 1학기
1) 첫째마당 : 친하게 지내요
2) 둘째마당 : 무엇을 찾을까요
3) 셋째마당 : 꿈을 펼쳐요
4) 넷째
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국어과 교과서 체제의 특징
1) 단원 구성의 기본방향
(가) 대단원(마당)과 소단원 체제의 단원 구성
(나) 교과서간 횡적 연계성과 교과서별 종적 관련성 강조
(다) 단원 학습 내용과 과정의 명시적 제시
(라) 단원 학습 내용 전개의 다양성 추
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1. 교과 독서와 구성주의 학습관
2. 상호텍스트성과 스키마이론
3. 내용교과와 독서의 본질
4. 내용교과와 국어과
Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안
1. 역사과 읽기 지도의 의의
2. 역사과의 독자적 성격
3. 역사 내러티브
4. 비판적 역사
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신적 문제, 살이 찌는 이유와 많이 먹게 되는 이유 등 비만을 예방하는 방법을 설명한 책
1. 왜 청소년 비만이 더 문제일까?
2. 살은 대체 왜 찌는 걸까?
3. 왜 많이 먹게 될까?
4. 왜 운동을 해야할까?
4
자연식으로 키운 우리아이 똑똑하고 침착해
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