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서술
2.어린이나 청소년들이 폭력 사이트나 성인 사이트에 제약 없이 접속해서 내용을 볼 수 있다는 문제점을 해결할 수 있는 세가지 방법과 이유
2-1.서론
2-2.인터넷 유해환경의 실태
2-3.인터넷 유해환경의 해결방안
3.참고자료
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자기주도학습과 구성주의. 서울:원미사.
문선모(2007). 학습이론:교육적 적용. 파주:양서원.
김성봉 (2010). 인간주의 교육의 실천방향. 파주:한국학술정보(주)
정미경(2008). 자기조절학습 구조에 대한 발달적 경향 탐색. 영재와 영재교육.
김영석(2
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시스템
2) 하이퍼미디어 시스템
3) 컴퓨터 네트워크 시스템
4) 쌍방향 케이블 텔레비전 시스템
5) 화상강의 시스템
3. 멀티미디어의 특성(이점과 제한점)
II. 구성주의 개념과 이해
III. 구성주의 학습 원리
1. 학습설계의 원리
2. 학습자
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정보통신기술)활용교육 사례
1. 내용 전달
2. 내용 탐색
3. 내용 생성
Ⅸ. 향후 학교의 과제
1. 창의적인 ?학교 교육 계획 세우기?
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
3. 수업과 학급운영, 생활지도 내실화하기
4. 학교 단위(또는 지역단
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정보통신기술)활용
Ⅶ. EBS교육방송의 학습지도방법
1. 학습 목표 제시 단계
2. 자유 시청 단계
3. 시청 결과 발표 단계
4. 학습 활동 단계
5. 학습 정리 및 평가 단계
Ⅷ. EBS교육방송의 문제점
Ⅸ. EBS교육방송의 제고 과제
Ⅹ. 결론
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정보통신기술협회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가상사회(가상공간, 인터넷)의 필요성
1. 가상사회에서의 사람들의 기본적 욕구
1) 관심(interest)
2) 유대 관계(relationship)
3) 환상적 체험(fantasy)
4) 거래(transaction)
2. 사람들이 가상사회로 모이는 이유
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기술하시기 바랍니다. (대우증권)
- 인생에서 성공했던 경험과 실패했던 경험을 기술하여 주십시오. (효성 화학PG)
- 가장 존경하는 인물과 그 사유 (KTH)
- 본인의 단점 3가지를 구체적으로 쓰고, 이를 보완하기 위한 방법을 쓰시오 (LG화학)
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자료집.
박인우 (1999). 교육정보교육연구회를 조직하면서. 교육정보공학연구회 세미나 자료집.
방진이 (1996). 영국의 교육정보화 추진 현황. 교육개발, 102('96. 7), pp. 86-91.
손 미 (1999). 자원기반 학습(Resource-Based Learning)을 통한 자기주도적 학습
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지식경영시스템의 구축 / 강병서, 김계수
-지식 테크놀로지 시대에 있어 노동과 지식경영 / 김왕석
-지식네트워크와 지식경영 / 이남복
-이랜드 기사 참고 사이트 : 네이버 검색
-대우 기사 참고 사이트 : 대우러브 http://daewoolove.com/ 없음.
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취업구조의 서비스화 진전
4. 인력수급 전망의 시사점과 정책의 기본 방향
가. 인력수급 전망의 시사점
나. 인력수급의 정책 방향
III. 인적자원 양성체제 개선
1. 교육체제의 재정립
2. 단기 교육훈련 시스템 구축
3. 교육의 질 관리 체제
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