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무기를 돌려주기로 한 약속이행의 의무와 살인을 막아야한다는 두 가지 도덕적의무가 상충할 때 어떻게 할 것인가?
▷ 거짓말 KANT
-칸트의 정언명법 제1정식의
이해와 그 문제점
1. 법칙 속에 있는 선 - 준칙
2. 정언명법
토론거리
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이성비판』일부.
강연안. 『도덕은 무엇으로부터 오는가 : 칸트의 도덕 철학』. 소나무. 2000.
Rachels, James 『도덕철학』. 서광사. 1989
Humpry, Sandra Mcleod. 『만약 나라면 어떻게 했을까? 2 : 심화편』. 한언. 2005
Ludig, Ralf. 『(쉽게 읽는 칸트) 정언명
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Kant bis Hegel, 연효숙 편, 칸트, 서광사, 1994
-허미화 외 9인, 칸트와 윤리학, 민음사, 1996
-칸트, 칸트의 교육학 강의, 조관성 편, 철학과 현실사. 2001
-교육인적자원부, 도덕6학년, 2002 ,대한교과서 주식회사 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 칸트의 도덕 철학
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역사
4)동성애의 수난
5)동성애에 대한 우리의 입장
Ⅱ.동성애 용어 정의 및 분석
1.동성애에 대한 정의
2.종교, 철학, 심리학적 관점
1)기독교적인 측면에서의 동성애
2)철학적인 측면에서의 동성애
3)임상심리학적 측면에서의 동성애
3.문
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철학사상』별책 제 2원 제호
http://kant.netian.com/deon.htm
http://opendic.naver.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘옳은 것’과 ‘좋은 것’
2. 칸트의 의무론
(1) 선의지와 의무의식
(2) 인간의 이중적 사회성
(3) 정언명법과 가언명법
(4) 도덕과
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도덕적 인간으로 성장할 수 있을 것이다. 이것이 바로 도덕교육의 목표가 아닐까 생각해 보았다.
참고문헌 : 손경원 선생님 ‘아리스토텔레스’ 강의록.
『아리스토텔레스의 철학』 조나단 반즈 지음/ 문계석 옮김, 서광사
『아리스토텔레스
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H. J. 페이튼/김성호 역, 칸트의 도덕철학, 서광사 1988.
5. 랄프 루드비히/이충진 역, 쉽게 읽는 칸트 - 정언명령, 이학사 1999.
6. 한국칸트학회 편, 칸트와 윤리학, 민음사 1996. ꊱ 칸트의 윤리학
ꊲ Criticism Of Kant(칸트에 대한 비판)
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이성인식에서 철학적 이성인식으로의 이행
2절 대중적 윤리 세계지혜에서 윤리 형이상학으로 이행
3절 윤리 형이상학에서 순수 실천 이성 비판으로 이행
Ⅳ. 칸트 도덕철학의 함의
1. 이성 개념 & 이성에 대한 신뢰
2. 자유
3. 자율적 주체
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칸트는 계몽을 “인간이 자기귀책적(自己歸責的)인 미성년성으로부터 탈피하는 것”으로 정의한다. 여기서 미성년성은 학문, 예숙, 종교, 정치 등 모든 인간활동 분야에서 타인의 지도를 받지 않으면 자신의 이성을 사용할 수 없는 무능력을
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다.
♥맺음말:이성적 존재로서의 인간의 품위를 확립하고 그 자율성을 중시한 점이나,완전한 선을 위한 그의 의지와 이러한 도덕철학적 체계는 가장 대표적인 윤리학적 토대로서 중요한 가치를 지니며 칸트에 대해서 비판적인 입장에서 고찰
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