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과 레지오 에밀리아 접근법의 비교>
먼저, 역사 및 철학적 배경에 있어서 두 접근법은 공통적으로 Dewey의 진보주의 교육철학을 모태로 한다는 점과 1960년대 시작되었다는 점에서 유사하다. 그러나 프로젝트 접근법은 Kilpatrick의 구안법, 영국
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, 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 파주: 보고사, 2017
한국어 연결어미의 교육 방안에 관한 연구 : 연결어미 ‘-아도’와 ‘-(으)ㄴ데’를 중심으로, 손경애, 학위논문(박사)-- 중앙대학교 대학원 : 국어국문학과 한국어교육학 전공 2015
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의미의 변화
6. 비교방법
1) 조어와 재구
2) 내적 재구
7. 차용과 혼합
Ⅸ. 독일의 두덴문법
Ⅹ. 문법의 교수법
1. 특징
2. 내용
1) 목표와 수단
2) 교육학적 근거
3) 교수법적 근거
4) 언어학적 근거
5) 학습심리학적 근거
참고문헌
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교육학(10점, 5지선다)
- 전공(40점, 5지선다)
▶ 대학재학성적(10～20점)
▶ 가산점(5점)
130%선발
200% 이상 선발
2차시험
▶ 논술
▶ 면접
▶ 실기평가
※ 교육청별로 총 50～60점 부여
▶ 전공논문형 시험(40점)
-교과교육학+교과내용학+교육학
100% 선
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컴퓨터 스크린에 표현하여 컴퓨터의 특성을 가장 장 활용한 학습ㅈ방법
특징
학습자들의 반응에 민감하게 대처하는 것
학습자는 능동적으로 의사 결정을 하고 그 안에서 학습자는 학습목표를 성취함
교과목 학습을 생동감 있고 흥미롭게 함
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교육과정 관련 단원
1. 초등학교 교육과정 관련 단원
2. 특수학교 교육과정 관련 단원
Ⅲ. 주제설정의 배경
Ⅳ. 주제 중심 내용의 구조
1. 월별 주제의 구조
2. 주제 중심 내용의 구조
Ⅴ. 지도 목표
Ⅵ. 지도계획
Ⅶ. 정리 및 평가
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목표 집단분석
제2장 요구진단
1. 요구진단 목적 및 범위
2. 예상되는 요구진단의 결과
3. 요구진단방법 및 실시
4. 설문결과 분석
제3장 프로그램 목표설정
제 4장 학습내용 선정 및 교수법 선정
1. 전체 프로그램 구분 및 내용
2. 내적
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개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
B. 학령기 발달
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
II. 인지적 발달
III. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기이해의 발달
3. 사회적 발달
1) 학교
2) 또래와
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교육 기관과 연대, 관련 전문가의 협력 도모 체제 마련
○ 학습자의 상담내용을 프라이버시 보호의 차원에서 비밀 준수
○ 학습자의 자주적인 학습과정 존중의 기본적인 관점을 견지할 필요 Ⅰ. 성인학습 상담의 내용
1. 성인학습 참여
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교육과정
교과서 중심의 기본 기능 강조
교수
지식과 정보의 전달
지식과 정보의 전달 또는 발견
교사의 역할
관리자, 감독자
정보처리 활성자
학습자의 역할
정보의 수동적 수용자, 청취자, 추종자
정보의 능동적 처리자
핵심개념
자극, 반응
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