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교육교사가 서로 협력을 해야 한다.
4) 소형컴퓨터의 활용
컴퓨터는 학습장애 학생들이 교육적인 경험에 많은 변화를 줄 잠재성을 갖고 있다. 사실 컴퓨터는 다른 어떤 사람보다 장애아동에게 유익한 것일 수 있다.
학생들의 효과적인 컴퓨터
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교육과학사
유 홍(1995), WWW 혁명과 발전방향, 코리아네트95발표자료집
징인성외(1996), 원격학습을 위한 온라인 멀티미디어 하이퍼텍스트 설계,
서울 : 한국방송대학교
한국교육개발원 - WBI 지침서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI의 교육적 기능
Ⅱ. WBI
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교육자료전 Ⅰ. 실업가정과 재활용 지도자료(수업자료)
1. 자료의 목적
2. 자료의 특징
1) 주자료 : 실물 자료
2) 보조자료 : 파일자료
3. 자료의 기본 방향
4. 자료의 활용효과
5. 일반화 방안
1) 자료의 교육적 공헌도
2) 자료의 실용성
3
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과제
1. 장애인 평생교육 관련하여 주요하게 다루어야 할 것으로 생각되는 대상과 주제를 하나씩 선정하고 각각의 이유를 설명하시오.
1) 장애인 평생교육의 의의와 사회적 책무
2) 발달장애 자녀를 둔 고령 부모의 특성과 교육적 요구
3)
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교육적 상황에서는 매우 어렵다고 하겠다. 하지만 일대일 개별화는 불가능할지라도 다양한 교수방법, 과제, 자료 등을 제공하여 학생들이 자신들의 특성에 맞는 교육을 선택해 받을 수 있도록 수업환경을 개선해 나감으로써 학생들의 다양한
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과정, 서울 : 한국방송대학교 출판부
이현섭 외 3인(1997) / 유아교육개론, 학지사
이연섭 외(1999) / 유아교육개론, 창지사
정세구(1982) / 탐구수업, 서울 : 배영사 Ⅰ. 유아교육과정 탐구생활의 기본개념
1. 과학적 탐구와 과학적 사고
2. 수학
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관한 연구를 통한 수업개선 ③연수프로그램을 통한 수업개선 ④교수자 센터의 활용 ⑤개인 및 소집단 활동
제7장 교수·학습 가르치고 배우는 일은 하나의 행위이다. 제4장 교육의 심리적 기초
제6장 교육과정
제7장 교수 · 학습
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활용 교육의 가능성이 확대되었다.
다. 교수-학습 자료 제작실의 설치·운영, 학교단위 교과교육연구회 중심의 연구 활동, ICT 소양 및 활용 교육 연수를 통해 교사들의 ICT 활용 능력이 배양되었고, ICT 교실 환경에 적합한 교수-학습 과정안을
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교육. 수문사
-박인혜 외(2011)「보건교육」, 정문각,
-양순옥 외(2006) 「보건교육」, 메디컬코리아
-양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
-신유선외(2010), 보건교육학, 수문사 1. 보건교육매체의 이해
1) 보건교육매체의정의
2) 교수매체 활용
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기능 1
4. 나만의 블로그 만들기 2
II. 블로그의 장점 및 활용 방법 8
1. 블로그의 장점 8
2. 블로그의 활용 방법 9
3. 블로그의 교육 활용시 장점 11
III. 교육적 활용의 제한점 11
1. 블로그 활용시 단점 11
2. 보완책 12
IV. 참고 문헌
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